【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是（　�。�
A.運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)
B.促進(jìn)血液循環(huán)
C.促使心肌發(fā)達(dá)
D.提高肺的通氣能力

【答案】A
【解析】解：人體運(yùn)動(dòng)中骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)心肺的功能，使血液循環(huán)加快，新陳代謝加強(qiáng)，心肌發(fā)達(dá)，收縮有力．可見(jiàn)，促進(jìn)血液循環(huán)、促進(jìn)心肌發(fā)達(dá)、提高肺的通氣能力是運(yùn)動(dòng)的意義，而不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能．故選：A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，需要了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡中的氧氣進(jìn)入血液后 ( )被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞周圍。

A. 與靜脈血結(jié)合 B. 與血紅蛋白結(jié)合

C. 與動(dòng)脈血結(jié)合 D. 與白細(xì)胞結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）與A血管相比，B血管中的 氣體較多，這種氣體來(lái)自于人體的 處．圖1毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是 ．

（2）G血管內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在 （器官）中被吸收的．

（3）D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過(guò) 和 兩個(gè)生理過(guò)程．

（4）人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出，這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu)中的哪一種： ．

A．心臟 B．肝臟 C．腎動(dòng)脈 D．腎靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_____。

（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。

（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是_____。（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）

（4）從反射的類型上看，縮手反射屬于_______反射。

（5）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感覺(jué)到疼痛。發(fā)生縮手反射_______于形成痛覺(jué)（填“先”或“后”）以后見(jiàn)到針時(shí)會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射屬于______反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)

A. 長(zhǎng)骨中空 B. 體表有羽毛

C. 體內(nèi)受精 D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體全身遍布著大大小小的血管，血管里流動(dòng)著紅色的血液．血液不僅具有作用，而且還具有作用和作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌有_______狀，_______狀，_______狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)花時(shí)，常常由于澆水過(guò)勤，使花土中總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致花卉由于爛根而死亡，這是因?yàn)椋?）
A.水分太多，導(dǎo)致根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
B.水分太多，導(dǎo)致根部細(xì)菌大量繁殖
C.水分太多，植物的根尖無(wú)法吸收水分
D.水分太多，根吸收了過(guò)多水分，造成細(xì)胞破裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做________．吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的器官，該器官叫________．

（2）A是經(jīng)小腸吸收的________，它由血液中的________運(yùn)輸．物質(zhì)B進(jìn)入人體后，在血液中主要依靠________運(yùn)輸，此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)________，人體內(nèi)如果缺少它時(shí)會(huì)患________病．

（3）物質(zhì)C是細(xì)胞呼吸作用所產(chǎn)生的________，主要以氣體的形式排出體外．物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物，主要以________的形式排出體外．

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