20.青蛙的幼體通過(guò)哪個(gè)器官進(jìn)行呼吸?( 。
A.B.氣管C.D.體表

分析 青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

解答 解:青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確青蛙的呼吸方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.在各種生態(tài)系統(tǒng)中最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;城市生態(tài)系統(tǒng)中植物的種類和數(shù)量少,消費(fèi)者是人類而不是野生動(dòng)物;奶制品和羊毛產(chǎn)量最多是草原生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在人體的多種休息形式中,最重要的是( 。
A.閉目養(yǎng)神、散步B.8-9h的睡眠C.參加體育運(yùn)動(dòng)D.參加文娛活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.螢火蟲(chóng)的尾部在晴朗的夜晚有節(jié)律的發(fā)出閃光,其生物學(xué)意義(  )
A.引誘異性B.釋放體內(nèi)多余能量
C.警告其他昆蟲(chóng)D.排除熒光代謝廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為五種生物的形態(tài)圖.

(1)圖中B和D所示生物能進(jìn)行光合作用,圖中C所示生物體內(nèi)有脊柱,該類生物常用其身體上的側(cè)線來(lái)感知水流和方向,圖中A所示生物為單細(xì)胞生物.
(2)E蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可防止水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這些生物都適于生活在陸地環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.純種皺粒豌豆與純種圓粒豌豆雜交,后代全是圓粒豌豆,由此可知( 。
A.圓粒是顯性性狀B.皺粒是顯性性狀C.圓粒是父本D.皺粒是母本

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)就人類的生殖回答問(wèn)題:
(1)人類的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是在輸卵管完成的,卵細(xì)胞受精后不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成胚泡,然后胚泡移入到子宮內(nèi)并植入其內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育過(guò)程,即進(jìn)入懷孕階段.
(2)如圖顯示了一個(gè)胚胎的發(fā)育.圖中[2]胎兒生活的液體環(huán)境是1羊水,發(fā)育過(guò)程中胎兒通[5]臍帶和[4]胎盤(pán)從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排除代謝廢物.
(3)一般來(lái)說(shuō),懷孕經(jīng)歷大約38周時(shí)間胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒連同胎盤(pán)從母體產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程稱為分娩.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,遇到碘變藍(lán)色的是(  )
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.維生素D.脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向日葵的花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這是生物的哪種特征?( 。
A.應(yīng)激性B.生長(zhǎng)C.繁殖D.新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案