如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物之間,構(gòu)成了 _________ 條食物鏈,其中仙人掌屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 _________ .

(2)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中,蜥蜴與角晰存在 _________ 關(guān)系,相對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 _________ .

(3)生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征.例如,仙人掌莖上的葉刺,能有效減少水分的散失.蜥蜴、角晰和響尾蛇的體表都覆蓋著 _________ ,不僅能保護(hù)身體,還能減少水分的蒸發(fā),從達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看,這些形態(tài)特征的形成是長(zhǎng)期 _________ 的結(jié)果.

(4)生活在該系統(tǒng)的生物,其結(jié)構(gòu)與功能也是相適應(yīng)的,例如,與老鷹飛行生活相適應(yīng),其附著在胸骨上的 _________ 發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,內(nèi)臟器官之間 _________ 的存在,提高了氣體交換效率,保障了飛行時(shí)的氧氣供應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)首先對(duì)吸入氣體有過(guò)濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔.
(3)痰是由[4]氣管  和[5]支氣管  內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(4)進(jìn)行氣體交換的器官是[6]肺,肺泡壁和毛細(xì)血管壁由一 層上皮細(xì)胞構(gòu),適于與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(5)空氣中的氧氣進(jìn)入血液需要穿過(guò)兩  層細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.從牙齒的結(jié)構(gòu)來(lái)看,狼區(qū)別于兔子的顯著特點(diǎn)是有犬齒.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展,其大致流程是:秸稈→糖液→酒精,從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,該菌的特征有( )

①無(wú)成形的細(xì)胞核 ②有真正的細(xì)胞核 ③寄生 ④能通過(guò)孢子繁殖后代 ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu).

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物的生殖方式為無(wú)性生殖的是( )

A.①②③④ B.①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

金魚(yú)在水中不停地游動(dòng).金魚(yú)細(xì)胞內(nèi),為其游動(dòng)提供能量的能量轉(zhuǎn)換器的是_________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物中,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門的是( )

A.水螅 B.渦蟲(chóng) C.蛔蟲(chóng) D.蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是光合作用
B.人們?yōu)樘岣呙缒镜某苫盥蔬x擇陰天或傍晚移栽的目的是為了降低樹(shù)苗的蒸騰作用
C.蒸騰作用能促進(jìn)水分吸收和維持碳氧平衡,對(duì)植物本身及自然環(huán)境有重要意義
D.新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室主要目的是抑制呼吸作用,延長(zhǎng)存放時(shí)間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.6月5日是“世界環(huán)境日”,下列行為中不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( 。
A.騎自行車出行B.節(jié)約用電
C.使用一次性紙制品D.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

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同步練習(xí)冊(cè)答案