【題目】近150年來,全球平均氣溫升高了1℃,這個數(shù)字在氣象學上是個不可忽視的數(shù)字?對全球的氣候為什么會變暖,有些科學家猜測:可能是排放大量二氧化碳而造成的溫室效應?科學家提出這種觀點是屬于科學探究中的
A. 提出問題??? B. 作出假設??? C. 得出結論??? D. 表達和交流
【答案】B
【解析】
科學探究的基本過程主要有以下幾點要素:
第一是提出問題。也就是探究什么,針對什么現(xiàn)象設問。
第二是猜想與假設。實質(zhì)上就是引導學生根據(jù)生活經(jīng)驗對提出的問題進行猜想。
第三是制定計劃與設計實驗。這一環(huán)節(jié)是實驗的核心。
第四要素是進行實驗與收集數(shù)據(jù)。在實驗中加強實驗規(guī)范操作、安全操作的指導,實驗數(shù)據(jù)及時填入記錄表中。
第五要素是分析與論證。實質(zhì)就是對探究的數(shù)據(jù)進行描述,對探究現(xiàn)象歸納總結的過程。
第六要素是評估。評估的實質(zhì)是對探究的反思過程,討論科學探究中所存在的問題、獲得的發(fā)現(xiàn)和改進建議等。評估有利于發(fā)展學生的批判性思維,教師要以多種形式引導學生養(yǎng)成對探究的過程和探究結果有評估的意識。
由以上的分析可知,對全球的氣候為什么會變暖,有些科學家猜測:可能是排放大量二氧化碳而造成的溫室效應。專家提出這種觀點是對影響因素的判斷,應該屬于科學探究的第二環(huán)節(jié)猜想與假設。
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【題目】蠶豆根和葉的細胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是
A. 線粒體,葉綠體 B. 葉綠體,線粒體
C. 線粒體和葉綠體,葉綠體 D. 線粒體,葉綠體和線粒體
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【題目】在關于地球上生命起源的問題上,科學家找到了各種各樣的證據(jù)。下列有關這方面的敘述中,錯誤的是( )
A. 人們曾在隕石中發(fā)現(xiàn)并非來自地球的氨基酸
B. 天文學家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物
C. 水蒸氣、氫氣、氨氣、二氧化碳、氧氣等構成了原始的大氣層
D. 有科學家在模擬原始地球的情況下,合成了多種氨基酸
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【題目】下列有關對人體消化系統(tǒng)的描述中,正確的是(?? )
A. 食物無需經(jīng)過消化即可被吸收??? B. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
C. 胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位??? D. 腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶
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【題目】春天的田野,油菜花開,蜜蜂蝴蝶翩翩飛舞。對于一只蜜蜂來說,它的環(huán)境是(???? )
①陽光?? ②空氣??? ③溫度??? ④其他蜜蜂??? ⑤油菜??? ⑥蝴蝶
A. ①②③④??? B. ⑤⑥??? C. ①②③④⑤⑥??? D. ①②③④⑤⑥
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【題目】導致生存斗爭的原因是( 。
A. 生物之間相互排擠或殘殺
B. 有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭
C. 生物不能適應外界環(huán)境的變化
D. 生物賴以生存的食物和空間有限
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【題目】______為生物進化提供了直接的證據(jù);化石記錄了地球上的生命史。達爾文 的《物種起源》提出了以__________________為核心的生物進化理論;自然選擇是通過__________實現(xiàn)的,生物的________和適應性是自然選擇的結果;_____的定向選擇作用決定著生物進化的方向。
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【題目】生物多樣性的內(nèi)容包括_________多樣性、_________多樣性和_________多樣性。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。
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