【題目】下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)(甲)與蛔蟲的結(jié)構(gòu)(乙)示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懴嚓P(guān)結(jié)構(gòu)的名稱或標(biāo)號(hào),并回答問(wèn)題。
(1)甲的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱是:②;③ .
(2)乙的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱是:[2] .
(3)蛔蟲屬于動(dòng)物.該類動(dòng)物的體表有 , [1][4]結(jié)構(gòu)說(shuō)明它的特征是 .
(4)蛔蟲的[]器官很發(fā)達(dá),因此生殖能力很強(qiáng).
(5)家鴿屬于鳥類,鳥類用于飛行的器官的主要特征是 .
【答案】
(1)氣囊;肺
(2)腸
(3)線性;角質(zhì)層;有口有肛門
(4)3;生殖
(5)身體被覆羽毛,前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官,有喙無(wú)齒,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
【解析】解:(1)圖甲中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管;②是氣囊;③肺;(2)圖乙中1口,2腸;3生殖器官,4肛門;(3)蛔蟲屬于線形動(dòng)物,蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層,這層角質(zhì)層是蛔蟲對(duì)寄生生活的適應(yīng),可以抵御消化液的侵蝕.具有1口和4肛門,說(shuō)明它的特征是有口有肛門;(4)蛔蟲的3生殖器官非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè);這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì);(5)鳥的體表覆蓋著羽毛,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物;前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官.有喙無(wú)齒,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,雙重呼吸鳥類特殊的呼吸方式.
由所學(xué)知識(shí)可知:(1)鳥類適于空中飛行的特點(diǎn).鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.圖中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管;②是氣囊;③肺;(2)蛔蟲屬于線形動(dòng)物,身體呈圓柱形;體壁有角質(zhì)層;直腸短,以肛門開(kāi)口于體外;蛔蟲無(wú)消化腺.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,前端有口后端有肛門.圖中1口,2腸;3生殖器官,4肛門.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是龍眼、荔枝上生長(zhǎng)的害蟲﹣﹣椿象的發(fā)育過(guò)程圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育
B.該過(guò)程與家蠶的發(fā)育相似
C.若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似
D.經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)如圖分析問(wèn)題:
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由、和肌肉組成的。
(2)①表示 , 在圖A中處于狀態(tài),而同時(shí),②則處于狀態(tài).
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【題目】人的卵細(xì)胞受精部位及人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )
A.輸卵管、卵巢 B.子宮、卵巢 C.卵巢、子宮 D.輸卵管、子宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不屬于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的是
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【題目】人體下列結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體成分里,含尿素最少的是
A、腎靜脈 B、腎小管 C、腎小囊 D、腎動(dòng)脈
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