7．有位同學說他見到過約2米高的苔蘚植物，你認為（　�。�
A．可信，苔蘚植物為多細胞的綠色植物，且具有莖、葉的分化
B．可信，苔蘚植物的假根比較發(fā)達，有利于植株體的固定生長
C．不可信，苔蘚植物的莖和葉中無輸導組織，無法將水運至2米高的植株頂端
D．不可信，苔蘚植物生活在陰濕環(huán)境中，這種環(huán)境中不可能生存2米高的植物

分析 苔蘚植物沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，分析解答．

解答 解：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小．因此有位同學說他見到過約2米高的苔蘚植物，不可信，因為苔蘚植物的莖和葉中無輸導組織，無法將水運至2米高的植株頂端．
故選：C

點評 苔蘚植物的主要特征是中考的熱點，要注意理解和掌握．并能結(jié)合題意，靈活答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖所示是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）請將概念圖補充完整：①反射；③神經(jīng)中樞．
（2）從2011年5月1日起，我國開始執(zhí)行“醉駕入刑”政策．凡是酒后駕駛，檢測到血液中酒精含量超過80毫克/100毫升，就視為“醉駕”，處3～6個月或以上的拘役．“醉駕”過程中，由于酒精麻醉了小腦，使駕駛員的操作不協(xié)調(diào)，容易導致交通事故．因此，我們應(yīng)大力宣傳“醉駕入刑”政策，提高公民的安全意識．在紅綠燈路口，當駕駛員看到紅燈亮時及時停車等候，這屬于條件（填“條件”或“非條件”）反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請觀察從桃花到桃子發(fā)育過程的示意圖（如圖）并回答問題：

（1）傳粉和受精完成以后，桃花中的子房繼續(xù)發(fā)育為果實．
（2）種子里的新植物幼體稱為胚，是由胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．某中學生物科技活動興趣小組，在探究口腔對淀粉的消化作用時，進行了以下實驗：列問題：
試管編號1234
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊等量碎屑適量
唾液有無2mL唾液A2mL唾液2mL唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌充分攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘100℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水，與1號試管形成對照． 
（2）為了證明牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用，應(yīng)選用1號和3號兩只試管進行對照實驗．
（3）實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖．
（4）如果進一步探究溫度影響唾液對淀粉的消化，應(yīng)選用1號和4號兩只試管進行對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．制作酸奶時，容器密封的目的是（　�。�
A．隔絕空氣，促進細菌繁殖B．防止落入塵埃，造成污染
C．隔絕空氣，促進酵母菌繁殖D．制造缺氧環(huán)境，促進乳酸菌繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列兩種生物間也存在這種共生關(guān)系的是（　�。�
A．雜草和小麥B．菟絲子和番茄C．根瘤菌和大豆D．鹿和獵豹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．實驗一和實驗二中，導致牛奶變質(zhì)的微生物（　　）
A．試管①主要來自于空氣，試管④主要來自于牛奶
B．均來自于空氣
C．試管①主要來自于牛奶，試管④主要來自于空氣
D．均來自于牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖分析作答：
（1）某同學體檢時，尿液中檢測到大分子蛋白質(zhì)，醫(yī)生對其體檢結(jié)論可能是腎小球發(fā)生病變．
（2）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最終到達肺部的途徑上肢靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺組織細胞．．
（3）在人體的消化系統(tǒng)中，小腸起著重要作用．下列結(jié)構(gòu)中與小腸的吸收功能有關(guān)的是①②③（填編號）．
①小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛    
②小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管
③小腸絨毛壁薄，上有微絨毛    
④小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶．

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同步練習冊答案