【題目】大腸桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒(méi)有

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】大腸桿菌是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域；酵母菌是單細(xì)胞真菌有成形的細(xì)胞核。因此，大腸桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖中的1是把血液從心臟輸送到身體各個(gè)部位的靜脈

B. 圖中的2是血液和細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所﹣﹣靜脈

C. 圖中的3是把血液從身體各部位送回心臟的動(dòng)脈

D. 若1，3都是動(dòng)脈血管，則2的主要功能是濾過(guò)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體結(jié)構(gòu)的基本單位是　　　　　　　　　　　　[　　]

A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問(wèn)題（橫線上填寫文字、括號(hào)填寫編號(hào)）

（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用眼睛觀察目鏡【】（填寫編號(hào)）。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動(dòng) ，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。
（2）對(duì)光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時(shí)物像放大倍數(shù)為倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真菌特征的敘述，不正確的是

A. 通過(guò)分裂生殖繁殖后代 B. 細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

C. 以現(xiàn)有的有機(jī)物生活 D. 個(gè)體有大也有小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生各種影響，下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（　�。�
A.枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉
B.世界上最深的馬里亞納海溝沒(méi)有綠色植物
C.雷鳥的羽毛冬天為白色，夏天為灰色
D.地衣生活在巖石的表面，能加速巖石的風(fēng)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。
（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 ， 此生物與鷹的關(guān)系是。
（4）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為。
（5）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)是沿著流動(dòng)的。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果、柿子、梨等果樹都可以利用嫁接的方式來(lái)繁育優(yōu)良品種，這既能保持植株的優(yōu)良特性，又能加快開花結(jié)果，嫁接時(shí)，接上去植物的芽或枝叫（ ）

A．插條 B．芽接 C．接穗 D．砧木

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