魚缸長(zhǎng)期不換水，內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。這些綠膜最有可能是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物行為中，與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是

A．黑熊表演 B．蚯蚓走迷宮 C．候鳥遷徙 D．鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練四（解析版） 題型：選擇題

圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）

A．若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B．若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C．若葉片正在進(jìn)行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機(jī)物

D．此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用，晚上只能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于血液在人體心臟中流動(dòng)方向正確的是（ ）

A．肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈 B．肺靜脈→左心室→左心房→主動(dòng)脈

C．主動(dòng)脈→左心房→左心室→肺靜脈 D．上下腔靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群?jiǎn)卧獪y(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)將小麥、速生楊、松樹歸為一類，把海帶、腎厥和滿江紅歸為一類．他分類的主要依據(jù)是（ ）

A.種子的有無 B．果實(shí)的有無 C．陸生或水生 D．根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群?jiǎn)卧獪y(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

與苔蘚植物相比，蕨類植物更加適應(yīng)陸地生活，原因是（ ）

A．具有根莖葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

B．生殖發(fā)育過程不需要水

C．植株高大，莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織

D．可以用分根的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群?jiǎn)卧獪y(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是（ ）

A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上

C.腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)

D.種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適應(yīng)于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)生物第四單元第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯(cuò)誤的是（）

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級(jí)上第三周周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是（ ）

A．海龜、河蚌 B．扇貝、章魚 C．海蟄、河蚌 D．水蛭、蝸牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案