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11．植物光合作用過程中的氣體變化是（　　）
A．吸收氧、放出二氧化碳B．吸收二氧化碳、放出氧
C．制造有機物、貯藏 能量D．分解有機物、釋放能量

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程叫光合作用

解答 解：光合作用吸收二氧化碳制造有機物、貯藏能量，并釋放氧氣，因此植物光合作用過程中的氣體變化是吸收二氧化碳、放出氧．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用的概念和過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列保存方法中，能防止細菌對事物的污染，且對人體無害的是（　�。�
A．食品中加入防腐劑B．利用溶菌酶保存魚蝦等水產品
C．用煙熏的方法保存肉類D．用鹽漬的方法保存豬肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某一種生物細胞的示意圖．根據圖回答下列問題．
（1）寫出各部分的名稱
A細胞膜，B細胞質，C細胞核，D染色體，
    E基因．
（2）圖中D是存在的，所以，圖中所示的細胞是體細胞，而不是生殖細胞；
（3）圖中E表示的是D上的基因，毎對E都控制著生物的某一個性狀．E的變化會造成的變異屬于可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，根據下圖，回答問題．

（1）圖中①②③表示什么過程？
（2）④表示什么過程？
（3）圖中①②③過程中，細胞內最重要的變化是什么？這種變化有什么意義？
（4）人體內的骨和血液分別屬于圖中的哪種組織？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關紫菜的說法，錯誤的是（　�。�
A．沒有根、莖、葉的分化B．細胞不含葉綠素
C．生活在海水中D．依靠孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．把新鮮水草放在養(yǎng)有金魚的魚缸里的主要目的是（　�。�
A．提供能量B．提供二氧化碳C．提供氧氣D．提供食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的．圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．請據圖回答下列問題：

（1）圖（一）中的A指的是膈肌，圖（二）所示曲線中的bc段表示人體吸氣過程，請結合圖（一）、圖（二）完整敘述人體的吸氣過程：吸氣時，肋間肌收縮，肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；整個胸廓的容積變大，肺內壓小于外界大氣壓，肺擴張，完成吸氣動作．
（2）圖（二）中a-b段表示胸廓容積正在減小，此時膈肌舒張，肋間肌舒張，肺擴張，肺內氣壓大于外界大氣壓，處于呼氣狀態(tài)
（3）圖（三）中1代表的物質是二氧化碳，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分的變化是：氧氣含量增加，二氧化碳含量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．食物網的特征是（　�。�
A．每一種生物均可被兩種生物捕食B．有很多條彼此交錯連接的食物鏈
C．每種動物可以吃多種植物D．每種生物都只位于一條食物鏈上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．當你受到驚嚇時，體內會分泌某種激素從而引起你的心跳加快、血壓升高．該激素是（　�。�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．腎上腺素D．胸腺激素

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