15．以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（　�。�
A．用扦插方法繁殖葡萄B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹
C．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓D．把大豆種子播種后長出幼苗

分析 有性生殖是指：通過兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．如利用種子繁殖后代．無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．如營養(yǎng)繁殖．

解答 解：A、利用扦插方法繁殖葡萄，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，A錯(cuò)誤；
B、以黑棗為砧木嫁接柿子樹，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，B錯(cuò)誤；
C、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長、分化最后長成一個(gè)完整的植株．組織培養(yǎng)是加速植物繁殖、創(chuàng)造優(yōu)良品種的一種行之有效的方法．利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓，應(yīng)屬于無性生殖，C錯(cuò)誤；
D、把大豆種子播種后長出幼苗，有兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵的過程，屬于有性生殖，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有性生殖和無性生殖的區(qū)別，它們的本質(zhì)區(qū)別在于是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．蜻蛉俗稱豆娘，屬于蜻蜒目束翅亞目，蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅亞目．以下是區(qū)分它們的檢索表及它們休息時(shí)的圖片．
1前后翅大小、形狀相似；休息時(shí)翅合攏…蜻蛉
2后翅寬于前翅；休息時(shí)翅張開…蜻蜓
（1）圖乙為蜻蜒．
（2）“亞目”是介于目與科之間的一個(gè)分類單位，則蜻蛉和蜻蜓在分類學(xué)上屬于同一目（填“綱”或“科”）的生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．稻田養(yǎng)魚是當(dāng)前農(nóng)村種（養(yǎng)）殖致富的新模式，衢州市某農(nóng)科所對(duì)稻田養(yǎng)魚進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．他們將4畝稻田分為面積相等的兩塊，插秧后其中一塊放養(yǎng)300條紅包鯉魚 （雜食性），另一塊不放魚，其他條件相同．在水稻的孕穗期，科研人員分別在養(yǎng)魚稻田和未養(yǎng)魚稻田對(duì)土壤有機(jī)質(zhì)的含量、水中溶解氧的含量、水稻的螟蟲株危害率、水稻的枯紋病株發(fā)病率進(jìn)行了測定并統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

分析以上實(shí)驗(yàn)信息并回答：
（1）養(yǎng)魚稻田與未養(yǎng)魚稻田的螟蟲株危害率顯著不同，請寫出與之相關(guān)的一條食物鏈（包含螟蟲）：水稻→螟蟲→魚．
（2）關(guān)于養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是B、C．
A、稻田中所有的水稻、螟蟲和魚構(gòu)成了一個(gè)生物群落
B、養(yǎng)魚稻田的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚稻田復(fù)雜，因此具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C、水中溶解氧的增加，既有利于魚本身的生長，又有利于水稻根系的生長發(fā)育
D、水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒，該病毒更適應(yīng)于養(yǎng)魚稻田的生態(tài)環(huán)境
（3）養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)獲得稻谷和魚雙豐收，從能量流動(dòng)的角度分析，稻田養(yǎng)魚的目的是：使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問題．（①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，a是小分子物質(zhì)）

（1）圖甲①～⑦中表示排泄途徑的是③⑤⑥（填圖中序號(hào)）．
（2）若腎功能正常，但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a，原因可能是胰島素分泌不足．
（3）物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與呼吸作用．
（4）Ⅰ的血液類型是靜脈血（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）．Ⅰ與Ⅱ相比，減少的物質(zhì)有尿素、氧（至少寫出2種）．
（5）圖甲中發(fā)生過程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的A（填“A”或“B”）狀態(tài)．
（6）氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．近來飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“飲水機(jī)放出的冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)隨時(shí)間變化的情況”進(jìn)行了探究．請回答相關(guān)問題：
【取樣】
他們將三桶當(dāng)日生產(chǎn)的同一品牌飲用水編號(hào)為1～3，分別安裝在經(jīng)過消毒后的三臺(tái)同型號(hào)飲水機(jī)上，每天同一時(shí)間在無菌環(huán)境下對(duì)飲水機(jī)的冷水和開水進(jìn)行等量采樣．
實(shí)驗(yàn)小組對(duì)采樣的方案有兩種不同的方案．
方案一：每天只采集一臺(tái)飲水機(jī)的冷水、開水各1毫升，采集一周；然后采集下一臺(tái)，依此類推，實(shí)驗(yàn)為期三周．
方案二：每天采集三臺(tái)飲水機(jī)的冷水、開水各1毫升，實(shí)驗(yàn)為期一周．
以上兩種方案，你認(rèn)為方案哪一種設(shè)計(jì)比較合理？二，理由是避免偶然性，結(jié)論更可靠．
【培養(yǎng)】
培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無機(jī)鹽外，還必須含有多種有機(jī)物．每次采樣后，在無菌環(huán)境下將各水樣立即放在已高溫滅菌的盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中，將培養(yǎng)皿加蓋密封后放在恒溫箱中進(jìn)行培養(yǎng)．培養(yǎng)相同天數(shù)后觀察細(xì)菌菌落并記錄數(shù)量．
【結(jié)果】統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基上的菌落數(shù)，求三組培養(yǎng)皿中的平均值并制作曲線圖，即每毫升水中的細(xì)菌數(shù)隨時(shí)間變化的曲線圖（如圖）．由此可以得出的結(jié)論是5天內(nèi)冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)變化不大，5天后冷水中的細(xì)菌數(shù)明顯增加．
【應(yīng)用】相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個(gè)．通過上述探究，請你對(duì)桶裝飲用水的引用要求提出一條合理的建議：該品牌飲用水應(yīng)該在開封5天內(nèi)或加熱后飲用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于不可遺傳的變異的是（　�。�
A．經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個(gè)大口感好
B．同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣，皮膚有明顯的差異
C．普通羊群中出現(xiàn)短腿安康
D．一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖，回答下列問題：
（1）圖一中的①稱為接穗，這種生殖方式為無性生殖．
（2）昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)，如圖二為其示意圖，據(jù)圖回答：昆蟲變態(tài)發(fā)育的起點(diǎn)是D．完全變態(tài)與不完全變態(tài)的區(qū)別在于不完全變態(tài)沒有經(jīng)歷蛹時(shí)期，在圖中是用B（填字母）表示的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富，健康的正確含義是（　�。�
A．肢體健全、沒有疾病
B．身體健康、心理健康
C．身體強(qiáng)壯、心情愉快
D．身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人在吸氣時(shí)，身體的變化是①膈肌舒張②肋骨間的肌肉舒張③膈肌收縮④肋骨間的肌肉收縮⑤胸腔變�、扌厍粩U(kuò)大⑦肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)降低⑧肺收縮，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)增大（　�。�
A．①②⑤⑧B．①②⑤⑦C．③④⑥⑦D．③④⑥⑧

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同步練習(xí)冊答案