我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖),分析回答下列問題:

(1)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過程中,對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[____] ________,與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[____] ___________。

(2)運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏地進(jìn)行比賽還與遍布全身的[5]密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[____] _______集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成,具有_________的功能。

(3)比賽中,某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球扭傷了腰部,結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙,大小便失禁的癥狀,他應(yīng)該是損傷了腰部的[______] ________,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[______] __________的控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要的內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是( )

A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)

C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

近20年來,癌癥在許多國(guó)家已經(jīng)成為致人死亡的主要原因,并日趨嚴(yán)重. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“食不言,寢不語(yǔ)”,吃飯時(shí)不能大聲說笑的科學(xué)道理是( )

A.食物容易由咽誤人氣管

B.唾液腺分泌的唾液會(huì)減少

C.流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少

D.不利于聲帶的保護(hù)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

消化液中有多種消化酶的是( )

A.唾液和胃液 B.胰液和腸液

C.膽汁和胰液 D.唾液和腸液

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施中,能提高人口素質(zhì)的是

A.晚婚 B.晚育 C.優(yōu)生 D.少生

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“火樹銀花不夜天”,在喜慶的盛大節(jié)日里,人們常常要燃放禮花爆竹,此時(shí)旁觀者最好張口,或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B.防止聽覺中樞受損傷

C.保護(hù)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣履量的重要指標(biāo),PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康,PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A.肺泡、支氣管、氣管 B.氣管、肺泡、支氣管

C.支氣管、肺泡、氣管 D.氣管、支氣管、肺泡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃梅縣蔡山一中七年級(jí)(下)期中生物模擬卷(解析版) 題型:選擇題

為探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)計(jì)如下方案(碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用,攪拌模擬舌的攪拌):

試管編號(hào)

饅頭處理

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

饅頭碎屑

加入物質(zhì)

唾液

清水

唾液

唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

滴加碘液后現(xiàn)象

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)照目的是探究唾液的消化作用 B.以上探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬伤慕M對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.選擇實(shí)驗(yàn)②和③模擬探究牙齒咀嚼作用 D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案