植物的哪一特點(diǎn)利于動物為其傳播種子（ ）

A．花有芳香氣味 B．花粉小而輕

C．果實(shí)有鉤刺 D．花能分泌花蜜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．動物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將消化分解．這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的作用是（　�。�
A．幫助植物傳粉B．傳播植物種子C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D．維持生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．觀察蚯蚓外部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)，區(qū)分蚯蚓前后端的依據(jù)是靠近前端有環(huán)帶．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．細(xì)菌屬于原核生物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列選項(xiàng)與“測定種子的發(fā)芽率”的探究活動不相符的是（　�。�
A．此探究活動不需要作出假設(shè)
B．為了使測定的結(jié)果接近總體的真實(shí)情況，應(yīng)抽取種子總量的$\frac{2}{3}$作為待測種子
C．抽取待測種子時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣
D．應(yīng)重復(fù)測定2-3次，取平均值作為測定結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

請閱讀下列短文,分析回答問題:

野兔靠吃野菜來生活,狼以野兔為食物,狼一旦碰到老虎,也就成了犧牲品。老虎死后,又成了細(xì)菌的美餐,不用多久,尸體就被分解得精光,變成了二氧化碳、水和無機(jī)鹽回歸大自然,又成了植物制造有機(jī)物的原料。

所以兔、狼、虎、細(xì)菌,歸根結(jié)底都靠植物來生活。

（1）寫出第一段描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:______________________________。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,分解者是 。

（3）影響野兔生活的直接生物因素有 ,大量捕殺狼和虎會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和所占的比例必須保持 才能保持生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述,錯誤的是 （ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳播種子 D．為人類提供豐富的食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們列舉了一些動物的行為表現(xiàn)，其中錯誤的是（ ）

A．蜻蜓點(diǎn)水； B．螞蟻搬家；

C．青蛙冬眠； D．牛的胃腸蠕動。

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．下面是關(guān)于艾滋病病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系，下列說法錯誤的是（　　）
A．三者體積大小是：酵母菌＞大腸桿菌＞艾滋病病毒
B．三者中只有艾滋病病毒沒有細(xì)胞壁
C．三者中只有艾滋病病毒寄生在活細(xì)胞中
D．三者中大腸桿菌、酵母菌都有細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案