【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答問題:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了 (用序號和箭頭表示)四個時期,屬于 發(fā)育。
(2)家蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是 。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是 性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是 。若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 。
(4)我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎?說出你的理由 。
【答案】(1)④→②→①→③;完全變態(tài)發(fā)育 (2)28條 (3)顯性;AA、aa、Aa;1:1 (4)能遺傳、這是遺傳物質(zhì)基因改變引起的可遺傳的變異
【解析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。家蠶的發(fā)育經(jīng)過③卵、②幼蟲、①蛹和③成蟲等四個時期即④→②→①→③(用序號和箭頭表示),屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都成對,因此“家蠶的體細胞中有28對染色體”,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是28條。
(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.大寫字母表示顯性基因,用小寫字母表示隱性基因。“他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶”,說明黃足是顯性性狀,白足是隱性性狀;隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示,“如果控制相對性狀的基因用A、a表示”,則黃足蠶的基因組成是AA或Aa,白足蠶的基因組成是aa。親代白足蠶遺傳給子代的基因一定是a,因此子代黃足蠶的基因組成Aa。遺傳圖解如圖1:
.
從圖1看出,親代蠶和子代蠶的基因組成分別是AA、aa、Aa.
若讓子代蠶(Aa)與白足蠶(aa)雜交,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,后代黃足蠶和白足蠶的比例是1:1。
(4)“我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種”.吐綠色熒光蠶絲這種性狀能遺傳,理由這是遺傳物質(zhì)基因改變引起的可遺傳的變異。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是__________、__________。
(2)圖甲表示___________運動狀態(tài). 圖乙狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。
(3)通過分析看出,骨的運動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置,并回答下列問題:
(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要______________。若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有___________。
(2)乙裝置可用來驗證________________________________,此裝置必須放在________的條件下。
(3)丙裝置可用來驗證_____________________的實驗,丙裝置中的試管內(nèi)盛有__________。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_________。若有應(yīng)該怎樣改進?______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與綠色植物的三大生理活動﹣﹣光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)實驗,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,認真分析所示的實驗裝置,并回答下列問題:
(1)以上五個裝置中__________裝置可用來驗證光合作用需要二氧化碳.
(2)乙裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生__________,此裝置必須放在__________的條件下.
(3)__________裝置可用來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,觀察到的實驗現(xiàn)象是__________,若將該裝置改用綠色植物來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,必需將其放在__________環(huán)境中.
(4)丁裝置能否用來驗證蒸騰作用?__________.應(yīng)該怎樣改進?__________.
(5)戊裝置中,萌發(fā)的種子使燃燒的蠟燭熄滅,與其對照煮熟的種子使蠟燭繼續(xù)燃燒,得出的結(jié)論是__________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內(nèi)相對數(shù)量的關(guān)系圖。三種生物之間能構(gòu)成一個完整的食物鏈。下列分析錯誤的是( )
A.若要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)包含非生物成分
B.若水庫內(nèi)第三營養(yǎng)級的生物獲得15千焦的能量,則最多要消耗含1500千焦能量的第一營養(yǎng)級生物
C.因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減,一段時間內(nèi)丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少
D.如果水庫被污染,體內(nèi)積蓄污染物質(zhì)最多的是乙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例:[⑥] 載物臺 ):
(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。
(2)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]_________________對準(zhǔn)通光孔。
(3)圖乙表示________________(填“動物”或“植物”)細胞。
(4)圖乙中①的功能是保護和控制______________________;用碘液染色后,細胞中染色最深的是[ ]______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物產(chǎn)生新個體的生殖方式屬于有性生殖的是
A.“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株
B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
C.康乃馨的組織培養(yǎng)
D.把大豆種子播種后長出大豆秧苗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 血液呈現(xiàn)紅色,是因為紅細胞富含 蛋白。其特性是:在氧含量高的地方容易與氧 ,在氧含量 的地方又容易與氧分離。 蛋白這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程.請回答:
(1)若1表示小腸粘膜,則2中的消化液包括________________,B過程稱__________.2與AB過程相適應(yīng)的特點是__________(答出一項即可).
(2)若1表示腎小囊壁,則A過程表示__________.
(3)若1是腎小管壁,則B過程表示__________,從2中全部被運到3中的物質(zhì)是__________.
(4)若1是肺泡壁,則B代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)由2到3經(jīng)過__________層細胞.
(5)若4是腦細胞,則C→D血液成分的變化是__________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com