【題目】海帶的結(jié)構(gòu)比水綿復(fù)雜，已經(jīng)有了根和葉的分化． ．

【答案】×

【解析】

試題分析：海帶和水綿都屬于藻類植物，由分析可知，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，都無(wú)根、莖、葉的分化，海帶起固著作用的是根狀物，上面的是葉狀體，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析如圖，回答問題。

(1)呼吸系統(tǒng)由________和________組成。

(2)[ ]_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是__________的場(chǎng)所。

(3)[ ]__________既可以通過空氣，又可以通過食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射屬于簡(jiǎn)單反射的是（ ）

A．聽相聲發(fā)笑 B．聽到鈴聲進(jìn)教室

C．看見紅燈停車 D．嬰兒排尿反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體 B．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜．請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問題：

（1）白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳病．親代控制白化病的基因是以__________________為“橋梁”傳遞給后代的。

（2）人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)__________。

（3）圖中第一代1、2個(gè)體的膚色都是正常的，第二代中5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病，可推知第一代1、2個(gè)體的基因組成為__________________。

（4）經(jīng)基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與5號(hào)個(gè)體婚配后的子代7號(hào)個(gè)體患白化病的概率是__________________。

（5）第三代7號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自_________（5或6）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂具有一系列社會(huì)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)的指示物，是因?yàn)椋?）

A．植株非常矮小

B．沒有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

C．依靠葉片吸收水分

D．葉片只由一層細(xì)胞組成，毒氣易侵入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在橫線上填寫文字．

（1）顯微鏡下的乙、并所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是甲圖中c和[]兩者放大倍數(shù)的乘積．
（2）菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，呼吸作用發(fā)生在[]中．
（4）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖所示細(xì)胞．
（5）克隆羊“多莉”的培育過程中，乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護(hù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案