動物的社會行為的特征不包括（ ）

A．群體內(nèi)部成員之間有明確的分工

B．群體內(nèi)部成員之間能夠進行信息交流

C．群體內(nèi)部成員各自獨立生活

D．有的群體中還形成等級

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，正確的敘述是（ ）

A．操作環(huán)境光線很明亮

B．①中，操作者可觀察到視野中的物像

C．②中使用的是高倍物鏡

D．③中，如視野中物像偏左，則應(yīng)向左移動玻片

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究非生物因素對鼠婦生活影響”的實驗中，集中在盒子陰暗角落的鼠婦比較多，這說明影響鼠婦生活的因素是（ ）

A．空氣 B．水分 C．溫度 D．光照

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究菜青蟲取食行為的實驗中，下列有關(guān)操作過程不正確的是（ ）

A．A對青菜蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)

B．直接使用從野外捕來的幼蟲

C．實驗葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大

D．最好將其先餓飼一段時間

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，生物興趣小組用己消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表進行了實驗．請分析表中包含了幾組對照實驗？變量分別是什么？（ ）

A．2組，溫度、消毒棉球

B．2組，溫度、空氣

C．3組，溫度、消毒棉球、空氣

D．2組，溫度、細菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示細菌的三種類型，圖中甲、乙、丙依次是（ ）

A．球菌、桿菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、桿菌

C．螺旋菌、桿菌、球菌 D．桿菌、球菌、螺旋菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是（ ）

A．身體和附肢部分，提高了運動能力

B．身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外

C．體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用

D．身體由放多彼皮相似的體節(jié)組成，靠剛行或疣足運動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻和小麥等農(nóng)作物在生長過程中需要量最多的無機鹽是（ ）

A．磷、鋅、鐵 B．氮、磷、鉀

C．氮、硼、鉀 D．磷、鐵、硼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性不包括（ ）

A．遺傳多樣性 B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊答案