A. | 陽光 | B. | 溫度 | C. | 水分 | D. | 氧氣 |
分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.
解答 解:根據(jù)分析可知“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸 | |
C. | 膽汁不能消化淀粉 | |
D. | 淀粉在口腔內(nèi)被初步消化,便于吞咽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射 | B. | 眨眼反射 | C. | 談虎色變 | D. | 縮手反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護花蕊防止被蟲咬 | B. | 使花中營養(yǎng)供給果實發(fā)育 | ||
C. | 保護花粉防止散落 | D. | 輔助授粉提高結(jié)實率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靠纖毛擺動 | B. | 在水中旋轉(zhuǎn)前進 | ||
C. | 遇障礙物先后退,再改變方向前進 | D. | 前三項都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動物名稱 | 運動方式 | 生活環(huán)境 | 典型結(jié)構(gòu) |
鯽魚 | 鰓、鰭 | ||
兔 | 奔跑 | 陸地 | |
家鴿 | |||
蝗蟲 | 陸地、空中 |
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