【題目】“神舟十一號”上兩位航天員穿的“抗荷服”是根據(jù)下列哪種動物研制出來的

A. 蝙蝠 B. 蜻蜓 C. 長頸鹿 D. 大象

【答案】C

【解析】

此題考查的是仿生的知識,仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備據(jù)此作答。

長頸鹿之所以能將血液通過長長的頸輸送到頭部,是由于長頸鹿的血壓很高。據(jù)測定,長頸鹿的血壓比人的正常血壓高出2倍。這樣高的血壓為什么不會使長頸鹿患腦溢血而死亡呢?這與長頸鹿身體的結(jié)構(gòu)有關(guān)。首先,長頸鹿血管周圍的肌肉非常發(fā)達(dá),能壓縮血管,控制血流量;同時長頸鹿腿部及全身的皮膚和筋膜繃得很緊,利于下肢的血液向上回流?茖W(xué)家由此受到啟示,在訓(xùn)練宇航員對,設(shè)置一種特殊器械,讓宇航員利用這種器械每天鍛煉幾小時,以防止宇航員血管周圍肌肉退化;在宇宙飛船升空時,科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,研制了飛行服--“抗荷服”。抗荷服上安有充氣裝置,隨著飛船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的氣體,從而對血管產(chǎn)生一定的壓力,使宇航員的血壓保持正常。同時,宇航員腹部以下部位是套入抽去空氣的密封裝置中的,這樣可以減小宇航員腿部的血壓,利于身體上部的血液向下肢輸送。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是湯泡飯不宜常吃的原因。

A. 減少咀嚼 B. 減少消化液分泌 C. 增加胃腸負(fù)擔(dān) D. 用湯泡飯,不能攝取營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬季,利用溫室生產(chǎn)蔬菜時,不利于提高蔬菜作物產(chǎn)量的措施是

A. 調(diào)控晝夜溫差 B. 補(bǔ)充人工光照

C. 調(diào)控溫室濕度 D. 阻止空氣流通

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】作為人類“立足點(diǎn)”的是生物圈中的( )

A. 巖石圈 B. 水圈 C. 大氣圈 D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人身上有許多關(guān)節(jié),以這些關(guān)節(jié)為樞紐可以做各種比較精細(xì)的動作。下面有關(guān)關(guān)節(jié)的敘述,說法正確的是(  )

①關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液     

②關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)腔組成

③關(guān)節(jié)頭上有關(guān)節(jié)軟骨

④關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起杠桿作用

⑤關(guān)節(jié)可以將兩塊或更多塊骨連接在一起

A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動小組為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌,設(shè)計(jì)了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動。請你幫助完成設(shè)計(jì)方案,并回答問題:

(1)提出問題:___

(2)提出假設(shè):洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多。

(3)制訂和實(shí)施計(jì)劃:

①將9個裝有滅菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組,每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽:洗手前、洗手后、空白對照。

②打開培養(yǎng)皿,3位同學(xué)分別將手指的5個指尖在貼有洗手前標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上。

③3位同學(xué)用肥皂將手洗干凈,然后分別將手指的5個指尖在貼有洗手后標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上。

④空白對照組___。

⑤將三組培養(yǎng)皿放入37 ℃恒溫箱中培養(yǎng),24 h后觀察。

⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落,并統(tǒng)計(jì)___。

(4)請你預(yù)測上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___

(5)細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛,大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠?qū)又参镞z體分解成水、無機(jī)鹽和____,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中的___起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵花中最主要的部分是( 。

A. 花萼

B. 花托

C. 花瓣

D. 雄蕊和雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】明明的爸爸在網(wǎng)上看到最新消息,德國宇航員在太空能吃到活魚了。你自己設(shè)想一下,在太空應(yīng)當(dāng)建立一個什么樣的生態(tài)系統(tǒng)?其中的一條食物鏈?zhǔn)鞘裁矗?/span>

____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)”的敘述,不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜

B. 只需用黑紙片把葉片的上面遮蓋起來即可

C. 將葉片放入盛有酒精的燒杯中,直接在酒精燈上加熱

D. 本實(shí)驗(yàn)既能證明光合作用產(chǎn)生淀粉也能證明光合作用需要光

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同步練習(xí)冊答案