7.在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示:
(1)你認為觀察效果最好的是丙同學(xué),請你分別指導(dǎo)其他三位同學(xué)的操作:
①同學(xué)甲(甲、乙、丙或。,指導(dǎo)要點:可將玻片標(biāo)本向右下方移動;
②同學(xué)乙(甲、乙、丙或。,指導(dǎo)要點:可換用大光圈或凹面鏡;
③同學(xué)。住⒁、丙或。,指導(dǎo)要點:調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋.
(2)若同學(xué)們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請回答下列問題.
(3)圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是物鏡,判斷的依據(jù)是有螺紋;D、E、F是目鏡.

分析 在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,應(yīng)使視野明暗適中,要觀察的物像位于視野中央,看到的物像清晰.通過比較只有丙觀察的效果最理想.
判斷目鏡和物鏡的方法是:物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋.

解答 解:(1)在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,應(yīng)使視野明暗適中,要觀察的物像位于視野中央,看到的物像清晰,所以丙同學(xué)的觀察效果最好.
甲圖中細胞在視野的右下方,不在視野的中央,影響觀察,可將玻片標(biāo)本向右下方移動.乙圖中視野太暗,不清晰,影響觀察,且從視野看好像被遮擋,檢查是否被遮擋或換用大光圈或凹面鏡.丙圖中細胞排列均勻,清晰、不重疊,觀察效果好.
(3)判斷目鏡和物鏡的方法是:物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋,則可以看出圖中的ABC是物,DEF是目鏡.
故答案為:(1)丙
①甲;可將玻片標(biāo)本向右下方移動.
②乙;可換用大光圈或凹面鏡;
③;調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,使圖象清晰;
(3)物鏡;有螺紋;目鏡

點評 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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17.我們所說的“大豆”,屬于以下分類單位中的(  )
A.B.C.D.

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18.下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
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15.在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖,請你依據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖
(1)在圖中合適的位置添加適當(dāng)?shù)母拍,能表示植物體的結(jié)構(gòu)層次
(2)若圖中A表示細胞質(zhì)中的某種結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)的名稱是葉綠體;圖中B表示的物質(zhì)名稱是二氧化碳.
(3)在生理過程①中,細胞內(nèi)變化最明顯的是細胞核(填“細胞質(zhì)”或“細胞核”),圖中生理過程②叫做細胞分化.

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2.下列屬于相對性狀的是( 。
A.同樣是生長成熟的羊,綿羊較肥胖,山羊較瘦小
B.同一車間生產(chǎn)的轎車,有黑色的,有白色的
C.同一果園的果樹,桃子表面帶毛,杏的表面光滑
D.同一株小麥高桿的種子種下去后,后代有的是高桿,有的是矮桿

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12.20世紀(jì)70年代以來,生物科學(xué)的新進展新成就如雨后春筍.為了解決不孕不育癥.1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”,1997年第一只克隆動物“多莉”問世.請問“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式( 。
A.都是屬于有性生殖
B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
C.都屬于無性生殖
D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖

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19.如圖是血液循環(huán)和體內(nèi)氣體交換示意圖,“-→”表示血液在血管內(nèi)流動的方向;“…→”表示氣體運動的方向.請根據(jù)圖回答:
(1)心臟四個腔中,圖中1是右心房,壁最厚、收縮力最強的是[4]左心室.
(2)血液只能從心室流向動脈這是由于動脈瓣的作用.
(3)血液由3射出,流經(jīng)9、6至2的循環(huán)途徑叫肺循環(huán),經(jīng)過該循環(huán),血液由靜脈血變成動脈血.
(4)血管7中的血液是動脈血,這種血液含氧多,含二氧化碳等廢物少.

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14.如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)在尿的形成過程中,濾過作用發(fā)生在[1]腎小球,濾過的液體進入[2]腎小囊中形成原尿.
(2)重吸收作用發(fā)生在[3]腎小管,重吸收的成分有部分無機鹽,大部分水,全部葡萄糖等.
(3)某人到醫(yī)院檢查尿液時,發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖,此人腎臟的腎小管可能發(fā)生了病變.

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15.某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題.
1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦)1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)
一組726111844
二組50011860
三組957612390
四組985013860
五組976213860
六組748011592
(1)食物中能量看不見摸不著,不能直接測量.實驗中我們通過測量食物燃燒放出熱能使水溫升高的方法來測定食物中的能量.
(2)二組在測量一克花生仁的能量時所得出的數(shù)據(jù)與其余組存在較大的差距,說出一條你認為可能的原因種子燃燒不充分.這也說明實驗如果只做一次,結(jié)果可靠嗎?不可靠
(3)應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠?取平均值.你認為二組測量的一克花生仁的能量能不能加入這個數(shù)據(jù)處理?不能.

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