分析 (1)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(2)蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔以水蒸汽狀態(tài)通過散失到大氣中的過程.根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了,只有少量水分用于植物的生理活動如光合作用.
(3)根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高,高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用,所以向近地的一面彎曲生長,表現(xiàn)為向下生長即向地性;根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點,即根的向水性;根向土壤肥力多的地方生長是向肥性.
解答 解:(1)在種子萌發(fā)過程中,種子首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.因此首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根.把幼苗移栽到肥沃土壤的花盆中,幼苗將能從土壤中吸收水分,其中大部分用于蒸騰作用,一部分將成為光合作用的原料之一.
(2)圖二誒某同學(xué)探究“植物根的生長特性”時的部分操作,此操作能夠用于證明根具有向地生長的特性.
故答案為:(1)胚根;水;蒸騰;光合
(2)向地生長
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程和蒸騰作用以及根生長的特性.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生存斗爭 | B. | 過度繁殖 | C. | 適者生存 | D. | 遺傳變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸廓由胸骨、胸椎和肋骨圍成,具有保護(hù)心臟、肺、肝 臟、脾臟等器官的功能 | |
B. | 骨盆由髓骨、低骨和尾骨構(gòu)成,具有保護(hù)膀胱、腸和女性的卵巢等的功能 | |
C. | 脊柱由椎骨組成,是頭顱的支柱、軀干的中軸.具有容納和保護(hù)脊髓的功能 | |
D. | 頭顱由顱骨組成,具有容納和保護(hù)腦,支持和保護(hù)頭部其他器官的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 組成或作用 | |
生物部分 | 生產(chǎn)者 | 植物能通過光合作用制造有機(jī)物,供給植物自身,也是動物的食物來源 |
消費(fèi)者 | 動物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食 | |
分解者 | 細(xì)菌和真菌能分解枯枝落葉,其中的有機(jī)物被分解為無機(jī)物,可供植物重新利用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲屬于節(jié)肢動物 | B. | 昆蟲是節(jié)肢物中唯一會飛的種類 | ||
C. | 蝦和蟹屬于節(jié)肢動物 | D. | 節(jié)肢動物的外骨骼有呼吸的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
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