16．綠色植物的光合作用可用式子表示為：二氧化碳+X→有機(jī)物+氧氣．式子中“X”表示的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．淀粉C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)

分析 綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程就叫光合作用；綠色植物細(xì)胞的葉綠體內(nèi)含有葉綠素，是光合作用的場所，據(jù)此解答．

解答 解：光合作用表達(dá)式為：二氧化碳+水→有機(jī)物（儲存能量）+氧氣，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．所以上面的式子中“X”表示的物質(zhì)是水．
故選：A．

點(diǎn)評 要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識，只有理解了才會靈活運(yùn)用，這部分內(nèi)容絕對不能死記硬背．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．每條染色體上會有多個DNA分子和多個蛋白質(zhì)分子×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)菌和真菌分布廣泛，無處不在，與人類關(guān)系密切，下列關(guān)于細(xì)菌真菌的敘述錯誤的是（　　）
A．真菌能產(chǎn)生抗生素，抗生素挽救了無數(shù)人的生命
B．細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗
C．制醬離不開霉菌
D．人類腸道中的細(xì)菌都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小華患了重感冒，需抽血化驗(yàn)，醫(yī)生在對小華進(jìn)行抽血化驗(yàn)時，是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的．該“青筋”屬于的血管類型是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請閱讀下文并據(jù)圖回答問題：

魏武行役，失汲道，軍皆渴，乃令曰：“有大梅林，饒子，甘酸可以解渴．“士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源．
（1）當(dāng)士兵聽到“前有大梅林”時，接受聲音刺激并引起振動的結(jié)構(gòu)是[2]鼓膜，振動通過相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo)，刺激了[5]耳蝸中對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些感覺細(xì)胞將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動．
（2）“談梅止渴”是一類復(fù)雜的發(fā)射活動，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱反射弧，請用圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)碼及箭頭表示出整個過程：5→6→7→8→9．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．番茄、杏的可食用部分分別屬于（　�。�
A．果實(shí)、果實(shí)B．果實(shí)、果皮C．果皮、果實(shí)D．種皮、果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交，所得種子長成的子一代植株是高莖的，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．親代高莖植株不含隱性基因
B．所有矮莖植株的基因組成都是相同的
C．子一代高莖植株的組成都是相同的
D．豌豆莖的高矮只由基因決定，與種植條件無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生活中常見的行為或做法，合理的是（　　）
①小強(qiáng)的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮
②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用　　　
③購買食品時要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息　　
④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑　
⑤沒有菌種時可用從超市買來的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶．
A．①③④B．②③⑤C．②④⑤D．①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．腎臟是形成尿液的器官，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，它是由腎小球，腎小囊和腎小管組成的．

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同步練習(xí)冊答案