A. | 小腸絨毛內毛細血管 | B. | 肺泡周圍毛細血管 | ||
C. | 組織細胞之間毛細血管 | D. | 肺靜脈 |
分析 圖示中,橫坐標表示血流方向,因此ABC分別表示的是動脈、毛細血管、靜脈三種血管,血液在血管內的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈;判斷A和C血管中氧氣和二氧化成的含量變化,據(jù)此解答.
解答 解:(A)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官,從小腸出來的血液是營養(yǎng)物質增多、氧氣減少、二氧化碳增多的靜脈血,A不符合題意;
(B)在血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,即二氧化碳的含量逐漸減少,同時,肺泡中的氧氣進入血液,即血液中的氧氣逐漸增多;因此,圖示中表示B段毛細血管是肺泡毛細血管,B符合題意;
C、組織細胞通過呼吸作用利用氧氣,將有機物分解,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳,所以血液經(jīng)過組織細胞氧氣含量減少,二氧化碳增多,C不符合題意;
D、肺靜脈內流動的是動脈血,此處不能進行氣體交換,D不符合題意.
故選:B.
點評 根據(jù)血流方向判定出三種血管的名稱和氧氣和二氧化碳的含量變化是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都持續(xù)收縮 | B. | 先同時收縮,再同時舒張,交替進行 | ||
C. | 都持續(xù)舒張 | D. | 一組收縮,另一組舒張,交替進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙和蜘蛛只有捕食關系 | |
B. | 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈 | |
C. | 蛇處于3個不同的營養(yǎng)級 | |
D. | 圖中所有生物構成了這個草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板、白細胞 | B. | 紅細胞、血漿 | C. | 白細胞、血漿 | D. | 血小板、紅細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草莓用壓條的方法繁殖 | B. | 馬鈴薯用塊莖繁殖 | ||
C. | 水蜜桃用嫁接的方法繁殖 | D. | 向日葵用種子繁殖 |
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A. | 兒童青少年以及術后病人應多吃一些奶蛋魚肉 | |
B. | 小明牙齦出血,甚至皮膚出現(xiàn)小面積淤血,他應該多吃新鮮蔬菜和水果 | |
C. | 老年人及生長發(fā)育期的兒童應該多補充維生素D和鈣 | |
D. | 小紅一到晚上視力就明顯下降,應多補充維生素B1的食物 |
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