【題目】為了避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物裝在用淀粉制成的膠囊內(nèi)給病人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其依據(jù)是

A．裝在膠囊內(nèi)讓藥物慢慢滲出

B．胃不消化膠囊，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C．淀粉在口腔內(nèi)能初步消化，便于吞咽

D．減少藥的苦味對味蕾的刺激造成病人服藥時的不適

【答案】B

【解析】

試題分析：制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，其依據(jù)是膠囊（淀粉）化，膠囊會完好的進(jìn)入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化，釋放出藥物，這樣可以減少對胃的刺激，起到保護(hù)胃的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于消化系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．所有的消化液都來自同一個消化腺

B．消化液有唾液,胃液,小腸液三種

C．消化系統(tǒng)由口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸,肛門組成

D．肝臟分泌的膽汁以及胰臟分泌的胰液也是很重要的消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的順序依次是（ ）

①葉片用酒精脫色 ②把天竺葵放在光下照射幾小時 ③選葉遮光

④滴加碘液 ⑤清水漂洗 ⑥暗處理

A．①④③②⑥⑤ B．⑥①②③④⑤

C．④①③⑤②⑥ D．⑥③②①⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉(zhuǎn)動物鏡后，異物也不動。這異物可能在 （ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是（ ）

氣體成分 氮?dú)?/span> 氧氣 二氧化碳 水 其他氣體

在吸入空氣中的含量（%） 78 21 0．03 0．07 0．9

在呼出氣體中的含量（%） 78 16 4 1．1 0．9

A．人體呼出氣體中氧氣增加了

B．人體呼出氣體中水含量明顯減少

C．人體與外界進(jìn)行了部分氣體的交換

D．人體呼出氣體中二氧化碳減少了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過基因檢測可以確認(rèn)被拐兒童與父母的親子關(guān)系,因?yàn)榛蚴?/span>

A.構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B.遺傳物質(zhì)的載體

C.控制性狀的基本單位 D.主要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）母親懷孕期間，胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營養(yǎng)。 （ ）

（2）食物中的水也屬于營養(yǎng)物質(zhì)。 （ ）

（3）人的生命是寶貴的，新生命的起點(diǎn)是嬰兒的出生。 （ ）

（4）膽汁是由膽囊分泌的，能乳化脂肪成脂肪微粒。 （ ）

（5）吸入的氣體中氧氣多于二氧化碳，呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】均衡膳食是指( )

A. 能供應(yīng)高能量的膳食

B. 最易消化的膳食

C. 必須含有水分的膳食

D. 比例適中而又含有各種營養(yǎng)素的膳食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們食用的蒜黃，其葉片是黃色的，這說明葉綠素的形成需要

A．肥料 B．光 C．水分 D．空氣

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同步練習(xí)冊答案