12．圖中正確表示骨骼肌附著的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動．

解答 解：A、肌肉跨越了一個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，A正確；
B、兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)，B錯誤；
C、肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)，C錯誤；
D、一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上，但是另一塊骨骼肌沒跨越關(guān)節(jié)，D錯誤．
故選：A．

點評 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游鯨魚，山中有猛虎．”若將這些動物劃為同一類，依據(jù)主要是（　　）
A．胎生、哺乳B．都有由脊椎骨組成的脊柱
C．體溫恒定D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖1，回答有關(guān)病毒的下列問題：

（1）圖中①是蛋白質(zhì)，②是遺傳物質(zhì)，從圖中可以看到，病毒不具有細胞的結(jié)果，不能獨立生活，只能寄生在其它生物的細胞內(nèi)．
（2）病毒將②注入大腸桿菌中繁殖后代，如果離開活細胞，通常會變成結(jié)晶體，外界條件適宜時，生命活動重新開始．
（3）病毒給人類和飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來極大危害，但人類也可以利用病毒為人類帶來福音：
①人類用經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒制成疫苗，來防治病毒性疾�。�
②在基因工程中，病毒可以作為目的基因的載體，使之被拼接在目標細胞的染色體上．
③如圖2一幅照片，本來堪稱完美的一顆棉桃被鉆了一個大大的窟窿，而完成這一“杰作”的就是那只身體的一截還需在棉桃外面的胖家伙-棉鈴蟲，當棉鈴蟲遭遇它的“天敵”-棉鈴蟲核型多角體病毒，就會被殺死，因此病毒可以用作特效殺蟲劑防治害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于生產(chǎn)者和消費者關(guān)系的是（　�。�
A．兔與鷹B．草與兔C．鼠與狐D．蛇與鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A．神經(jīng)元B．反射弧C．神經(jīng)系統(tǒng)D．反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．顯微鏡操作中應(yīng)避免（　�。�
A．標本正對通光孔B．陽光直射反光鏡C．雙眼都睜開D．壓片夾壓緊玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫細胞分化，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B．蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
C．雛雞屬于晚成雛需由親鳥育雛
D．青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的胃能不停地蠕動以促進胃液與食物的混合，完成消化功能，據(jù)此，你分析構(gòu)成胃的主要組織應(yīng)該是（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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