Question

6．閱讀下列材料回答問題
材料一：在澳大利亞的桉樹林中生活著兩種鸚鵡，一種叫卡拉鸚鵡，一種叫紫鸚鵡，兩種鸚鵡都在樹洞中居住，有時(shí)同一個(gè)樹洞會(huì)居住著兩種鸚鵡．平時(shí)它們相安無事，但在孵卵時(shí)也會(huì)為爭奪地盤而發(fā)生沖突．紫鸚鵡比卡拉鸚鵡大，爭奪的結(jié)果往往是卡拉鸚鵡棄卵而逃，而紫鸚鵡就把自己產(chǎn)的卵和卡拉鸚鵡產(chǎn)的卵一同孵化．小卡拉鸚鵡孵化出來后，紫鸚鵡母親居然樂意給它喂食．小卡拉鸚鵡長大離巢后，在受驚下時(shí)發(fā)出的聲音仍然是卡拉鸚鵡的驚叫聲，但在呼叫同伴時(shí)，發(fā)出的則完全是紫鸚鵡的呼叫聲．此外，它的食性也變得和紫鸚鵡一樣．
材料二：飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí)，一個(gè)甜薯不慎掉進(jìn)水池中．一只小猴子費(fèi)了好長時(shí)間才從水池中撈出這個(gè)甜薯．一段時(shí)間后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)喂甜薯時(shí)，猴子再也不吃沾滿泥土的甜薯了．
（1）紫鸚鵡母親樂于喂養(yǎng)小卡拉鸚鵡，從行為獲得途徑上看，這是先天性行為．
（2）經(jīng)紫鸚鵡撫育后的小卡拉鸚鵡在受驚時(shí)發(fā)出卡拉鸚鵡式的叫聲，這是由于其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，而在呼叫同伴時(shí)采用的是紫鸚鵡式的叫聲，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為
（3）材料一說明學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的．

Answer 1

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：（1）紫鸚鵡母親樂于喂養(yǎng)小卡拉鸚鵡，從行為獲得途徑上看，這是先天性行為．
（2）經(jīng)紫鸚鵡撫育后的小卡拉鸚鵡在受驚時(shí)發(fā)出卡拉鸚鵡式的叫聲，這是由于其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，而在呼叫同伴時(shí)采用的是紫鸚鵡式的叫聲，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為，它是在環(huán)境因素的作用下，通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)獲得的．
（3）材料一說明學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的．
故答案為：（1）先天性；（2）遺傳物質(zhì)；學(xué)習(xí)；（3）學(xué)習(xí)；先天性

點(diǎn)評 掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．