【題目】制作面包發(fā)酵時利用的菌種是(


A.酵母菌
B.醋酸菌
C.青霉菌
D.乳酸菌

【答案】A
【解析】做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔?梢夾符合題意。故選A。
熟練掌握制饅頭和面包的原理,同時也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究光對鼠婦生活的影響,班上學生分組設(shè)計了如下實驗。

每個小組在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班七個小組的實驗結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

1)本實驗的變量是:___________

2)某同學建議每組只用一只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?_________。

3)從實驗結(jié)果可知,光對鼠婦的生活有沒有影響?______________。鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由民政部開發(fā)的“全國打拐解救兒童尋親公告平臺”于2015年9月19日上線,據(jù)悉,民政部將督促各地盡快將現(xiàn)有打拐解救兒童信息全部錄入該平臺,以便更多的打拐解救兒童能夠?qū)ふ疑改福呛芏鄡和菋胗變簳r期被拐賣,幾年甚至幾十年過后,他們父母也很難通過長相確認是否是自己的親生子女,這就需要進行DNA親子鑒定,從而確定與父母之間的親子關(guān)系.據(jù)此,請分析回答下列問題:

(1)生物體中遺傳物質(zhì)的主要載體是[]_____,主要的遺傳物質(zhì)是[]_____,遺傳物質(zhì)中具有遺傳效應的片段是[]_____

(2)一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,找到了他們失散多年的親生孩子,孩子是卷發(fā).在遺傳學上把直發(fā)和卷發(fā)稱為一對_____,根據(jù)遺傳學的原理可以判斷,_____為顯性性狀.

(3)如果用字母A、a表示頭發(fā)的基因,請寫出母親的頭發(fā)基因組成是_____,孩子頭發(fā)的基因組成是_____,隨著二胎政策的放開,這對夫妻打算再要一個孩子,是直發(fā)的幾率是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察洋蔥表皮細胞和觀察桃花的結(jié)構(gòu)用到的工具分別是 ( )

A. 顯微鏡、放大鏡 B. 放大鏡、放大鏡

C. 放大鏡、顯微鏡 D. 顯微鏡、 顯微鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平常所說的“十月懷胎”實際上并不是 10 個月,正確的應為( )

A. 210 天左右,50 周B. 250 天左右,35 周

C. 266 天左右,38 周D. 360 天左右,52 周

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容

1圖中細胞開始分化的是[ ] ,其主要生理功能是 ,原因是

2圖中根長長的主要部位是[ ]

3圖中的[3] ,屬于 組織,此區(qū)的主要生理功能是

4植物根的長度能夠不斷增加,就是因為有[ ] [ ] 的緣故

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們所吃的糧食、蔬菜和水果來自植物,肉、蛋、奶來自動物。這些食物給人類提供了營養(yǎng)物質(zhì),請根據(jù)下面三組食物組合回答問題:

甲組:黃豆、花生、肥肉、香油、大豆油 乙組:魚肉、瘦豬肉、雞蛋、黃豆、牛奶丙組:紅薯、馬鈴薯、大米飯、饅頭

(1)三組食物中含糖類較多的食物是___組,糖類在口腔中被________初步消化為_____,經(jīng)過一系列的作用,最終消化為_____

(2)兒童、青少年需要多吃一些_____組食物,因為這些食物中含有較多的_____。

(3)多吃蔬菜水果可以補充維生素,如果人體缺乏_____易得壞血病。

(4)在人的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____。

(5)判斷:肝炎病人由于膽汁分泌不足影響對脂肪的消化,因此要少吃油膩食物_____。

(6)為了兒子的健康成長,一位母親對其提出了合理膳食的要求,其中不科學的是______

A.少吃油炸食物 B.多吃蔬菜、水果 C.每天喝一袋牛奶 D.只吃精制的大米、面粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各處氧氣的濃度由大到小的順序是( 。

①吸入的空氣②細胞③血液④肺泡

A. ①④③② B. ①②③④ C. ②③④① D. ③②④①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為什么用鼻呼吸要比用口呼吸好?

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