(2011?常德)下列四種植物中,具有根、莖、葉,但不能產(chǎn)生種子的植物是( 。
分析:此題主要考查的是蕨類植物的主要特征,據(jù)此解答.
解答:解:A、水綿屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,不符合題意.
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子.不符合題意.
C、鐵線蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.符合題意.
D、雪松屬于裸子植物,有根、莖、葉、種子四種器官,不符合題意.
故選:C
點評:關(guān)鍵點:蕨類植物有了根、莖、葉,不結(jié)種子,屬于孢子植物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?常德)甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:
      平均溫度(℃) 甲  地 乙  地
      白 天 33 33
      夜 間 12 22你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是( 。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2011?常德)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,把摘取的葉片放在酒精中隔水加熱的目的是( 。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2011?常德)下列哪一項不能說明生物適應(yīng)環(huán)境?( 。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2011?常德)亞硝酸鹽是一種有毒物質(zhì),人體攝入后會導(dǎo)致組織缺氧,嚴(yán)重者還會使人致死.用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢測亞硝酸鹽含量.下表是某校生物活動小組檢測的在室溫條件下、不同時間里剩菜中的亞硝酸鹽含量:
                              室溫條件下、不同時間剩菜中的亞硝酸鹽含量
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    2. <ol id="dkvws"><tbody id="dkvws"><noscript id="dkvws"></noscript></tbody></ol>
      放置時間(h) 0 6 12 18 24
      亞硝酸鹽含量 2.5mg/kg 4.5mg/kg 7.5mg/kg 11.0mg/kg 17.5mg/kg請你回答.
      (1)由表中可知,剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽,而且隨著時間的延長,其亞硝酸鹽含量
      增加
      增加

      (2)如今,食品安全已成為公眾關(guān)注的話題.此結(jié)果提示我們,在日常生活中,食用蔬菜應(yīng)做到
      現(xiàn)吃現(xiàn)做
      現(xiàn)吃現(xiàn)做
      ,盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜.
      (3)有人說:“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”.請你設(shè)計一組實驗加以驗證.
      提供條件:同鍋炒熟的某種蔬菜;冰箱;鐘表等.
      實驗步驟:
      同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份;
      同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份;
      ;
      一份放在冰箱中,一份放在常溫下,10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量.
      一份放在冰箱中,一份放在常溫下,10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量.

      預(yù)期結(jié)論:
      低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量.
      低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量.

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