分析 腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,圖一中:①大腦、②小腦、③腦干.
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.圖二中結(jié)構(gòu):1感受器、2效應(yīng)器、3傳入神經(jīng)、4傳出神經(jīng),5神經(jīng)中樞.
解答 解:(1)大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).飲酒過(guò)量的人常常表現(xiàn)出神志不清、走路不穩(wěn)、呼吸急促等現(xiàn)象,神志不清是大腦被麻醉,走路不穩(wěn)小腦被麻醉、呼吸急促是腦干被麻醉.
(2)汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē),是對(duì)“紅燈”這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng),此反射過(guò)程中,有大腦皮層的視覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與,因此屬于條件反射.
(3)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.如果某人的下肢只有感覺(jué),表明1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)3傳入神經(jīng)傳到5神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué),因此有感覺(jué).但而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),表明反射弧不完整.因此可能是4傳出神經(jīng)或2效應(yīng)器受損.通過(guò)此現(xiàn)象可以證明,脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.
(4)科學(xué)用腦:(1)善于用腦.注意勞逸結(jié)合,動(dòng)靜交替,還要變換腦力活動(dòng)的內(nèi)容(如復(fù)習(xí)功課時(shí),可以把文理科交替復(fù)習(xí))(2)勤于用腦.注意遇事多想多問(wèn),先想后問(wèn),這樣能使神經(jīng)系統(tǒng)充分發(fā)揮作用,使人的思維更敏捷,記憶更深刻.
故答案為:(1)②①③;
(2)條件反射;2;
(3)2或4;
(4)(1)善于用腦.注意勞逸結(jié)合,動(dòng)靜交替,還要變換腦力活動(dòng)的內(nèi)容(如復(fù)習(xí)功課時(shí),可以把文理科交替復(fù)習(xí));
(2)勤于用腦.注意遇事多想多問(wèn),先想后問(wèn),這樣能使神經(jīng)系統(tǒng)充分發(fā)揮作用,使人的思維更敏捷,記憶更深刻.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腦的功能、反射弧的概念、組成和功能,要熟練掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體 DNA 基因 | B. | 基因 DNA 染色體 | ||
C. | DNA 基因 染色體 | D. | DNA 染色體 基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止發(fā)生遺傳病 | B. | 減少傳染病發(fā)生率 | ||
C. | 防止發(fā)生傳染病 | D. | 減少遺傳病發(fā)生率 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂 | B. | 生長(zhǎng) | C. | 繁殖 | D. | 分化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感覺(jué)器官更發(fā)達(dá),頸能靈活轉(zhuǎn)動(dòng) | |
B. | 肺的功能增強(qiáng) | |
C. | 體溫不恒定 | |
D. | 體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,減少水分蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 緊壓傷口靠近心臟一側(cè)的血管 | B. | 緊壓傷口遠(yuǎn)離心臟一側(cè)的血管 | ||
C. | 壓迫傷口處血管 | D. | 用干凈的紙貼在傷口上 |
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