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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國(guó)有許多美麗的諺語(yǔ),悅耳動(dòng)聽,聰明的你能判斷出下列諺語(yǔ)中,生物影響環(huán)境的是( )
A.朵朵葵花向太陽(yáng) B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.一母生九子,連母十不同
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是( )
A.朵朵葵花向太陽(yáng) B.樹林能保持水土
C.候鳥遷徙 D.駱駝能生活在荒漠中
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說(shuō)法不確切的是( )
A.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C.具有同源器官的生物祖先可能相同,環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異
D.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是( )
A.將瀕危物種遷出原地 B.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家
C.建立自然保護(hù)區(qū) D.建立種質(zhì)庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是 ( )
A. ②表示呼吸作用
B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少
C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/p>
D. 能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”.下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?)
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度山東省德州市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人聽到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與,請(qǐng)選出正確的順序
①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞
A.①②③④⑤ B.④①②③⑤ C.④②①③⑤ D.④③①②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞核中,儲(chǔ)存遺傳信息的載體是( )
A.染色體 B.葉綠體 C.蛋白質(zhì) D.線粒體
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