1．實(shí)驗(yàn)表明，K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素）時(shí)，K+則可以通過膜從高濃度一側(cè)移向低濃度一側(cè)，這種物質(zhì)通過膜的方式是（　　）
A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．胞吞

分析 K+在纈氨霉素作用下由高濃度移向低濃度處，在穿過人工膜過程中沒有消耗ATP，故這種運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．

解答 解：由題意可知，K+通過膜的運(yùn)輸需要纈氨霉素，所以不是自由擴(kuò)散；K+從高濃度向低濃度處擴(kuò)散，而纈氨霉素不能提供能量，所以也不屬于主動(dòng)運(yùn)輸．可見，這里的纈氨霉素充當(dāng)?shù)氖禽d體的作用，因此是協(xié)助擴(kuò)散．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生從問題情景中提取信息和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，其中不是這一時(shí)期重要特征的是（　　）
A．食量大大增加B．身高體重迅速增加
C．大腦結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜D．生殖器官發(fā)育迅速

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列幾種動(dòng)物中運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的是（　　）
A．�？�B．水母C．珊瑚D．渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下關(guān)于人體呼吸的敘述正確的是（　　）
A．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官
B．呼出的氣體全是二氧化碳
C．從外界吸入的氣體全是氧氣
D．呼出的氣體成分中二氧化碳含量多于氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的起始部位是（　�。�
A．大腸B．小腸C．口腔D．胃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述，不正確的是（　�。�
A．梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出，植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來
B．薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時(shí)，再讓葉片一半曝光，另一半遮光，之后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半沒有顏色變化．證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物
C．恩格爾曼用極細(xì)的光束照射載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中．證明了葉綠體能夠產(chǎn)生氧氣
D．卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤其放射性．發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→（14CH2O）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某人的體檢報(bào)告單上血壓一欄內(nèi)填寫著“90/110”，其含義是（　　）
A．舒張壓是90．收縮壓是110B．收縮壓是90，舒張壓是110
C．舒張壓是110上，收縮壓是90以下D．血壓是90-110

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．分類學(xué)家們將地球上所有的生物分為動(dòng)物和植物等多個(gè)界，生物的分類按大小生和從屬關(guān)系可排列界、門、綱、目、科、屬、種等分類單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化程度．
（1）圖中X曲線表示脂肪的消化過程．
（2）淀粉是在口腔部位開始被消化，脂肪在小腸部位開始被消化，而蛋白質(zhì)在胃部位開始被消化．
（3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[D]小腸中都可以被消化，其中淀粉被分解成葡萄糖、蛋白質(zhì)被分解成氨基酸．
（4）A中含有的消化液是唾液，C中含有的消化液是胃液，D中含有腸液、胰液、膽汁等三種消化液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案