14．玉米籽是由花的哪一部分發(fā)育而來的（　　）
A．子房壁B．胚珠C．子房D．受精極核

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
從圖中可知受精后，子房發(fā)育成果實(shí)．

解答 解：玉米籽屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而成．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某生物小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：
①將銀邊天竺葵置于黑暗處24小時(shí)； ②將葉片B用透明塑料袋包扎，塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）； ③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下3小時(shí)后摘取葉片A和葉片B； ④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗； ⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液．     
（1）步驟 ①將銀邊天竺葵置于暗處24小時(shí)的目的是將葉片中原有的淀粉 運(yùn)走耗盡．
（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色，非綠色部分變?yōu)闆]有變藍(lán)色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉，該實(shí)驗(yàn)的變量是葉綠體．
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)紫色，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑隙趸迹?br />（4）步驟 ④水浴加熱的目的是脫去葉的葉綠素，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)，用碘液染色，經(jīng)過染色后，在細(xì)胞的中央可以看見一個(gè)被染成黃色的近似球形的小顆粒，叫細(xì)胞核；王芳同學(xué)在觀察時(shí)在視野中清晰的看到了幾個(gè)大而圓形且中央白亮邊緣呈現(xiàn)黑色的物像，這個(gè)物像可能是氣泡．以下制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請(qǐng)按正確順序排列：⑤①②⑥④③．
①在載玻片中央滴一滴清水；②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料；③用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色；④蓋上蓋玻片；⑤擦拭載、蓋玻片；⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展平．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是某植物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖中⑤是液泡，⑥是細(xì)胞質(zhì)．
（2）圖中②是細(xì)胞膜，其主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）對(duì)生物的傳種接代起重要作用的遺傳物質(zhì)存在于[④]細(xì)胞核內(nèi)．
（4）在細(xì)胞分裂中，變化最明顯的是[④]細(xì)胞核，細(xì)胞分裂前后遺傳物質(zhì)的變化是保持不變．
（5）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，主要不同是[⑤]液泡、[③]葉綠體和細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．近視眼患者矯正視力時(shí)配戴的眼鏡屬于（　　）
A．平面鏡B．凹面鏡C．凹透鏡D．凸透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體缺少哪類維生素，易患佝僂病（　�。�
A．維生素AB．維生素DC．維生素B1D．維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人在生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新上最基本的物質(zhì)是（　　）
A．無機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)C．水D．磷元素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列所示的植物中有假根的是（　�。�
A．石莼B．紫菜C．墻蘚D．貫眾

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，下列能反映生物影響環(huán)境的選項(xiàng)是（　�。�
A．朵朵葵花向太陽B．魚兒離不開水
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D．千里之堤，潰于蟻穴

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同步練習(xí)冊(cè)答案