7.在進(jìn)一步探究環(huán)境對(duì)生物的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),若提出的問(wèn)題是“光對(duì)鼠婦生活有影響嗎”,實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.怎樣控制這一因素先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,并在中央畫(huà)一條線,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,形成黑暗和明亮的兩種環(huán)境.依次把20只鼠婦放在中線上,觀察鼠婦的活動(dòng)情況.重復(fù)做幾次.

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),此題通過(guò)探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn),并體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟,確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

解答 解:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).題目中提出的是“光對(duì)鼠婦生活有影響嗎”,那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了光照以外,其他條件如土壤濕度、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同.也就是說(shuō)只有光照是不同的,光照就是這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量.
實(shí)驗(yàn)方法和步驟:先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,并在中央畫(huà)一條線,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,形成黑暗和明亮的兩種環(huán)境.依次把20只鼠婦放在中線上,觀察鼠婦的活動(dòng)情況.重復(fù)做幾次.
故答案為:光照;先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,并在中央畫(huà)一條線,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,形成黑暗和明亮的兩種環(huán)境.依次把20只鼠婦放在中線上,觀察鼠婦的活動(dòng)情況.重復(fù)做幾次.

點(diǎn)評(píng) 在設(shè)計(jì)探究式,常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意惟一變量即所要探究的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.下列四個(gè)選項(xiàng)中,可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
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18.下列現(xiàn)象中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
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15.動(dòng)物在自然界中有重要作用,所以人類不能利用動(dòng)物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.無(wú)脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是(  )
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19.雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同.

(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳.
(2)把植物放到陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中.
(3)甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴入碘液,葉片不會(huì)變藍(lán)的是乙、丙.
(4)如果把上個(gè)裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL.通過(guò)對(duì)甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對(duì)比分析,說(shuō)明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的光合作用.
(5)根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,應(yīng)用與溫室里的植物栽培,為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng),應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的二氧化碳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用,其中大氣中的二氧化碳通過(guò)①光合作用變成植物體中的有機(jī)物.
(2)②表示的生理過(guò)程是呼吸作用,這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),滿足生命活動(dòng)的需要,這些能量最終來(lái)自光能.
(3)圖中分解者是[4]細(xì)菌和真菌,它們把動(dòng)植物遺體分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物.

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2.有止血和凝血作用的是(  )
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案