【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育，世代相續(xù)、生生不息．下列屬于有性生殖的是（ ）

A．扦插紫背天葵 B．克隆羊

C．仙人掌上嫁接蟹爪蘭 D．播種水稻

【答案】D

【解析】

試題分析：有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖。主要種類(lèi)包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。播種水稻，種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為

A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 D. 自養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）如圖為_____細(xì)胞；

（2）能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的是[_____]_____；

（3）在高等生物中，遺傳物質(zhì)是在細(xì)胞的[_____]_____；

（4）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[_____]_____；

（5）制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是_____．

a．撕取薄膜　　　b．蓋蓋玻片　c．染色　　　d．展開(kāi)薄膜　　　e．滴清水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線(xiàn)的方式形象地表達(dá)出來(lái)。對(duì)于下列四個(gè)曲線(xiàn)圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線(xiàn)圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的

A. 充足的陽(yáng)光 B. 充足的氧氣

C. 適宜的溫度 D. 一定的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______（填“A”或“B”）。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。

（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]___________。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]___________。

（4）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]___________。

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇 ]___________內(nèi)含有糖分。

（6）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________。

（7）圖中沒(méi)有標(biāo)注，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答：

（1）若5、6都是雙眼皮，他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出_____是顯性性狀。若用D、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則孩子9（單眼皮）的基因組成是_____。實(shí)行二胎政策以后，若這對(duì)父母想再生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率是_____。

（2）若3的雙眼皮是經(jīng)整容而獲得的，則3的這種性狀（“能”或“不能”）遺傳給8，原因是_____。

（3）若7、8為一對(duì)龍鳳胎，他們屬于_____（“直系”或“旁系”）血親。

（4）第三代7有一條染色體一定來(lái)源于第一代Ⅰ，這條染色體是_____染色體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植樹(shù)造林是目前解決溫室效應(yīng)的唯一方法。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線(xiàn)，該曲線(xiàn)是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線(xiàn) AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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