【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋．魚在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式是（ ）
A.飛行、游泳、爬行
B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行
D.飛行、游泳、行走

【答案】A
【解析】白鷺屬于鳥類，運動方式為飛行；魚屬于魚類，運動方式為游泳；螃蟹屬于節(jié)肢動物，運動方式為爬行。

故答案為：A

動物種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不相同，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡和血液進行氣體交換的示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A. ①代表二氧化碳，由組織細胞的呼吸作用產(chǎn)生

B. ②代表氧氣，可與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合

C. 經(jīng)過肺泡處氣體交換后，血液變?yōu)楹跎俚撵o脈血

D. 肺泡壁和毛細血管壁都由單層扁平上皮細胞構(gòu)成，利于氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題：

（1）為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭含色素___________（選項：多/少）的活的小魚。

（2）如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡，本實驗應(yīng)選用___________物鏡。

（3）上圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向（箭頭所示），請判斷：①是___________血管；②是___________血管；③是___________血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自于野生的動物、植物，這些是利用了生物多樣性的（ ）
A.潛在價值
B.間接價值
C.直接價值
D.觀賞價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提一桶水上樓，這時手臂的上臂肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）
A.收縮、舒張
B.收縮、收縮
C.舒張、 收縮
D.舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物通過產(chǎn)生生殖細胞——來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟是血液循環(huán)的_____器官，主要由肌肉組織構(gòu)成。

（2）心臟的四個腔中心壁最后的是（____）____。

（3）如果從c血管向心臟內(nèi)灌水，然后擠捏心臟，則水會從（____）____流出。

（4）肺循環(huán)開始于_____、肺循環(huán)完成后，血液由____血變成_____血。

（5）若通過手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達心臟的_____腔。（填標號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素能降低血糖濃度，當分泌不足時會使人患糖尿�。ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分消化器官示意圖，據(jù)圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和______組成。

（2）人體中最大的消化腺是______，其分泌的一種不含消化酶的消化液是______。

（3）小腸中有_____種消化液，分別是______。

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