在I、II、Ш三個培養(yǎng)皿中,加入不同成份的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見下表).
培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
瓊脂、糖類 35
瓊脂、糖類和維生素 250
瓊脂和維生素 0
實驗結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是 ( 。
A.培養(yǎng)皿I和IIIB.培養(yǎng)皿II
C.培養(yǎng)皿I和IID.培養(yǎng)皿II和III
由表中數(shù)據(jù)可知,該實驗共有兩組對照實驗:培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ、培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ.
若以培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ為一組對照實驗,則實驗變量是維生素,目的是探究維生素對大腸桿菌生長的影響;實驗結(jié)果都有細(xì)菌生長.若以培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ為一組對照實驗,則變量是糖類,目的是探究糖類對大腸桿菌生長的影響,實驗結(jié)果是細(xì)菌不能生長.通過比較可知,含糖的培養(yǎng)皿Ⅰ有細(xì)菌生長.培養(yǎng)皿Ⅱ有糖有細(xì)菌生長,培養(yǎng)皿Ⅲ沒糖所以細(xì)菌不能生長.因此,實驗結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?杭州)在I、II、Ш三個培養(yǎng)皿中,加入不同成份的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見下表).
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培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
瓊脂、糖類 35
瓊脂、糖類和維生素 250
瓊脂和維生素 0實驗結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是 ( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?廣西模擬)在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中各鋪4層濕潤的濾紙,然后,均勻地擺上10粒飽滿的大豆種子,在不同條件下進行培養(yǎng).幾天后記錄種子萌發(fā)情況(見下表).

    組別
        條件    
    項目
    甲組 乙組 丙組
    環(huán)  境 光照 黑暗 黑暗
    溫   度 23℃ 23℃ 0℃
    種子萌發(fā)情況 發(fā)芽9粒 發(fā)芽9粒 發(fā)芽0粒請分析回答:
    (1)實驗過程中,對各組實驗的觀察時間應(yīng)該是
    同時
    同時
    (選填“同時”或“不同時”)的. 
    (2)本實驗可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要
    適宜的溫度
    適宜的溫度

    (3)本實驗還可以證明光對種子萌發(fā)
    沒有
    沒有
    (選填“有”或“沒有”)影響,能得出此結(jié)論的一組對照實驗是
    組和
    組.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    麗娜同學(xué)做了“探究影響綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,在A、B、C三個培養(yǎng)皿中分別鋪上兩張濾紙,再將數(shù)量相同的綠豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)(如圖所示).

    (1)若麗娜同學(xué)只設(shè)置A、B裝置進行實驗,則探究的是
    水分
    水分
    對種子萌發(fā)的影響.
    (2)B和
    C
    C
    (填字母)作為一組對照實驗可以探究溫度對種子萌發(fā)的影響.
    (3)如果每個裝置中只放一粒種子可不可以?
    會出現(xiàn)偶然性
    會出現(xiàn)偶然性

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    科目:初中生物 來源:2009年浙江省杭州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    在I、II、Ш三個培養(yǎng)皿中,加入不同成份的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見下表).
    培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
    瓊脂、糖類35
    瓊脂、糖類和維生素250
    瓊脂和維生素
    實驗結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是 ( )
    A.培養(yǎng)皿I和III
    B.培養(yǎng)皿II
    C.培養(yǎng)皿I和II
    D.培養(yǎng)皿II和III

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    同步練習(xí)冊答案
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