據(jù)下面的食物網(wǎng)簡圖,回答問題:
(1)若該圖表示某個草原生態(tài)系統(tǒng),還缺少的組成成分是______和______.
(2)請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈:______.
(3)圖中的草、狐和鷹都屬于影響兔生存的環(huán)境因素中的______,而兔和鷹的關系為______,而狐和鷹的關系為______.
(4)環(huán)境污染是當前人類面臨的一種危機.DDT的禁用是因為它在自然界和生物體內很難分解,并且會通過______作用不斷積累,最終危害人類.
(5)蛇肉可食用,蛇毒和蛇膽可人藥,于是人類大量捕殺蛇,這種做法將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的______.
(1)該圖中只有生產(chǎn)者和消費者,要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還要添加非生物部分和分解者.
(2)該圖中的食物鏈共有5條,分別是:草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→兔→鷹,草→鼠→狐,草→兔→狐;其中最長的是:草→鼠→蛇→鷹.
(3)鷹、狐都是影響兔生存的生物因素,鷹和狐都吃兔,鷹與兔、狐與兔都是捕食關系,鷹和狐之間是競爭關系.
(4)有毒物質進入食物鏈會隨著物質的流動在生物體內不斷積累,營養(yǎng)級越高的生物體內有毒物質的含量越高,這就是生物富集作用.
(5)蛇吃鼠,鷹吃蛇;如果人類大量捕殺蛇,就會導致鼠的數(shù)量增加,鷹的數(shù)量減少,從而破壞生態(tài)平衡.
故答案為:
(1)分解者;非生物部分
(2)草→鼠→蛇→鷹
(3)生物因素;捕食;競爭
(4)生物富集
(5)穩(wěn)定性
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

舉例:兩個成語中的食物鏈:螳螂捕蟬,黃雀在后----______→蟬→______→______;
大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴(浮游生物)----浮游植物→______→______→______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是部分草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題:
(1)此圖中共有幾條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈?如果這一生態(tài)系統(tǒng)被污染了,有毒物質最多的是哪種生物?______
(2)圖中數(shù)量最多和最少的生物有哪些?(各寫一種)______
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),你認為還缺少什么?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在該食物網(wǎng)中,最長食物鏈含幾個環(huán)節(jié)(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的全過程,(A-D表示生物,①一④表示生理過程,請你分析回答:
(1)寫出圖中生物之間的食物鏈:______
(2)如果人類排放的有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng),那么生物體內有毒物質積累最多的是圖中的______
(3)完成③過程的生物B在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是______
(4)②表示的生理過程是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于有毒物質在生物體內富集的說法錯誤的是( 。
A.生產(chǎn)者體內濃度最低
B.食物鏈末端兇猛動物體內的濃度最低
C.有毒物濃度沿食物鏈遞增
D.大于環(huán)境中的濃度才算富集

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

河流生態(tài)系統(tǒng)屬于( 。
A.湖泊生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.長江生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指,生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程,形成了生物與非生物物質、能量之間,以及______之間的相對平衡的狀態(tài).破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類,一類是自然因素,另一類是______因素.

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