【題目】下列有關(guān)人的起源與發(fā)展、生殖與發(fā)育的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展密切相關(guān)

B.火的發(fā)現(xiàn)和使用,改善了人身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了人腦的發(fā)育

C.人從受精卵形成到出生前,一直生活在母體子宮內(nèi)的羊水中

D.青春期是人體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,男女性器官此時(shí)會(huì)迅速發(fā)育

【答案】C

【解析】

1)在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來(lái)生活,上肢慢慢解放出來(lái),慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)。
2)用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá)。
3)人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后通過(guò)胎盤(pán)交換的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩周后,胚胎稱(chēng)作胎兒。母體懷孕266天(38周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為分娩。
4)青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化。

A、在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來(lái)生活,上肢慢慢解放出來(lái),慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)。A正確;
B、古人類(lèi)能夠用火,用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá)。B正確;
C、受精卵在輸卵管中形成,輸卵管內(nèi)沒(méi)有羊水。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。C錯(cuò)誤;
D、青春期以前性器官發(fā)育很緩慢,進(jìn)入青春期后,男女性器官在促性腺激素的作用下都表現(xiàn)出迅速發(fā)育的趨勢(shì)。D正確。
故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菊花素有花中君子之稱(chēng),枝條柔軟可組成菊塔、菊橋、菊籬、菊亭、菊門(mén)、菊球等多種造型,形式多變,蔚為奇觀。每年九、十月份正是賞菊的好時(shí)節(jié),宜春菊花展也吸引了許多市民前往觀賞。菊花的開(kāi)放受什么因素的影響呢?某生物興趣小組的同學(xué)選取了同一品種、長(zhǎng)勢(shì)相近、花蕾數(shù)量相同的菊花進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)如表:

組別

花蕾數(shù)量

溫度

水分

日照時(shí)間

菊花開(kāi)放數(shù)量

第一組

20個(gè)

25℃

適量

0小時(shí)

0

第二組

20個(gè)

25℃

適量

3小時(shí)

3

第三組

20個(gè)

25℃

適量

6小時(shí)

9

分析實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是_____。

(2)三組實(shí)驗(yàn)選取的菊花品種、長(zhǎng)勢(shì)、花蕾數(shù)量、溫度和水分及其他條件均相同,目的是_____。

(3)菊花花朵千百態(tài),顏色多樣,美不勝收,菊花花朵在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:_____。

(5)根據(jù)以上資料,嘗試再提出一個(gè)探究影響菊花開(kāi)放因素的問(wèn)題_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。在其它相關(guān)因素均相同的情況下,該同學(xué)用甲、乙兩個(gè)不同物鏡觀察同一裝片,結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是

A.若玻片往右移,甲中的物像往右移而乙中的物像往左移

B.在不移動(dòng)臨時(shí)裝片的情況下,乙中所觀察到的細(xì)胞,在甲中均可觀察到

C.觀察到甲中的細(xì)胞比乙中的細(xì)胞大

D.若乙中的物像很模糊,則直接轉(zhuǎn)換成甲,物像就會(huì)變清晰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是某班三個(gè)小組的同學(xué)均以同樣的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題(表中未顯示的條件,均認(rèn)為適宜)

組別

裝置

標(biāo)號(hào)

提供的環(huán)境條件

種子

數(shù)

發(fā)芽率

(%)

溫度(℃)

濕度

光照

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無(wú)光

5

0

D

25

潮濕

無(wú)光

5

100

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無(wú)光

100

98

(1)乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比,不足之處是__。

(2)要探究光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,應(yīng)選用__組的設(shè)計(jì)方案,根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是__。

(3)甲組同學(xué)所探究的影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件是__。

(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽隨后發(fā)育成莖和葉,此過(guò)程中種子子葉內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是__

(5)請(qǐng)你寫(xiě)出計(jì)算種子發(fā)芽率的公式。____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中的氣體通入石灰水中,石灰水變渾濁。這說(shuō)明

A.萌發(fā)種子的呼吸消耗了氧氣

B.萌發(fā)種子的呼吸產(chǎn)生了二氧化碳

C.萌發(fā)種子的呼吸釋放能量

D.萌發(fā)種子的呼吸產(chǎn)生水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于免疫的說(shuō)法,正確的是( )

A. 一種抗體能對(duì)多種病原體起作用B. 免疫力越強(qiáng)對(duì)人體越好

C. 特異性免疫必須要有抗體的作用D. 抗體與抗原同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香氣濃郁的玫瑰花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 花萼B. 花蕊C. 花冠D. 花托

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫與健康生活的敘述,正確的是( )

A.骨髓移植后的病人,需要長(zhǎng)期用藥,以增強(qiáng)免疫功能

B.侵入的抗原被清除后,產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力隨之喪失

C.有網(wǎng)癮的人無(wú)節(jié)制地上網(wǎng),會(huì)異致機(jī)體免疫力低下

D.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易對(duì)藥物發(fā)生不良反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)正常精子的染色體組成是(  )

A. XYB. 22+XC. 22+YD. 22+X或22+Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案