【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 唾液腺分泌的唾液中的酶能促進(jìn)淀粉初步分解

B. 胃只能暫時(shí)貯存食物,不能初步分解蛋白質(zhì)

C. 小腸皺襞和絨毛多,能擴(kuò)大消化和吸收面積

D. 大腸能吸收少量水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素

【答案】B

【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén);消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。

食物中的淀粉,在人體的口腔內(nèi)在唾液淀粉酶的作用下,初步消化為麥芽糖,A正確;
胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,B錯(cuò)誤;
小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所,小腸皺襞和絨毛多,能擴(kuò)大消化和吸收面積,C正確;
大腸能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人詳細(xì)統(tǒng)計(jì)了1公頃草地上各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量,并繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間關(guān)系的概念圖(見(jiàn)圖),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

生物類(lèi)別

數(shù)量

綠色植物

5800000株

鳥(niǎo)和鼴鼠

3只

蜘蛛、螞蟻等

35000只

植食性昆蟲(chóng)

70000只

(1)概念圖中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是表格中的______通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。

(2)概念圖中[②]是第______營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于______級(jí)消費(fèi)者。

(3)概念圖中,箭頭代表著物質(zhì)和能量傳遞的______,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高,代表物質(zhì)和能量的方框越來(lái)越小,說(shuō)明物質(zhì)和能量越來(lái)越______。

(4)概念圖中,[③]的能量增加1千焦,至少消耗[④]中______千焦的能量。

(5)在一棵大樹(shù)上,往往生存著很多昆蟲(chóng)和幾只食蟲(chóng)鳥(niǎo),而大樹(shù)卻能長(zhǎng)期存活。這是因?yàn)闃?shù)木個(gè)體大,里面的______多。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在100米跑的過(guò)程中,大腿肌肉的活動(dòng)情況是

A.都持續(xù)收縮 C.先同時(shí)收縮,再同時(shí)舒張,交替進(jìn)行

B.都持續(xù)舒張 D.一組收縮,另一組舒張,交替進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生種子萌發(fā)時(shí),需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于( )

A. 胚乳 B. 子葉 C. 胚芽 D. 胚軸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通常臨床上的植物人是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人.該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體均為________條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫________________。它們的染色體均為________條。

(3)B過(guò)程為________。形成的e細(xì)胞叫________,它的染色體數(shù)為________條。

(4)由上述可以看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自________,一條來(lái)自________。因此,后代個(gè)體具有________的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖做題

(1)圖1中女性主要的生殖器官是 ( ) _______,它的功能是___________________________,而男性主要的生殖器官是_______,

它的功能是________________________

(2)圖1中(二) 表示_________形成______________的過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在_______中,從(二)到(三)細(xì)胞進(jìn)行了__________,從(三)發(fā)育到圖2中的6_______過(guò)程中,細(xì)胞還進(jìn)行了細(xì)胞生長(zhǎng)和_______。

(3)胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖1中的( )_______,其和母體的物質(zhì)交換是通過(guò)圖2中的( )_______進(jìn)行的。

(4)一般來(lái)說(shuō),從形成受精卵開(kāi)始到第_______周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,其從圖1( )_______產(chǎn)出的過(guò)程叫_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),某同學(xué)設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn)(如圖所示),一起放到37℃溫水中,一段時(shí)間后,請(qǐng)比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量( 。

A. ①>②>③B. ②>③>①C. ③>②>①D. ①>③>②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取一個(gè)完整的豬心臟,將水灌入豬心臟的上腔靜脈下腔靜脈扎緊,用手?jǐn)D壓心臟,水將從心臟的什么地方流出?

A主動(dòng)脈 B肺動(dòng)脈

C肺靜脈 D主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈

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