王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于

A．土壤中的水分和無機鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.1.1觀察細胞 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在制作洋蔥表皮臨時裝片時，要盡可能少出現(xiàn)氣泡與此無關(guān)的是（ ）

A．載玻片上的水滴應(yīng)滴在中央

B．撕取的洋蔥表皮不宜過大，并要平展在水滴上

C．撕取洋蔥表皮要薄

D．先將蓋玻片的一邊接觸水滴，然后慢慢地放下蓋玻片

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境因素對生物的影響 B．生物因素對環(huán)境的影響

C．非生物因素對生物的影響 D．生物對非生物因素的影響

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關(guān)說法正確的是

A．若a為光合作用時，則①為氧氣

B．若b為呼吸作用時，則②為二氧化碳

C．若c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳

D．若b為光合作用時，則①為氧氣

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組同學(xué)將生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜， 選取一葉片，用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來，然后移到光下照射。幾小時后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果如圖所示。

該實驗可以證明

①光合作用需要光②光合作用需要水③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈的水循環(huán)（解析版） 題型：填空題

如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從_________（填圖中標號）散失，這種生理過程叫_________作用．

（2）圖中[①]________中有導(dǎo)管，能將水運送至葉肉細胞進行_________作用，制造有機物．

（3）構(gòu)成葉片的所有活細胞，都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_________ ．

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈的水循環(huán)（解析版） 題型：選擇題

俗話說“人往高處走，水往低處流”，而植物體卻能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂部，水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模?）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物是生物圈中有機物的制造者（解析版） 題型：選擇題

玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機物的主要來源，正確的是

A．它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑?/p>

B．它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的

C．它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物再運輸?shù)交ò甑?/p>

D．它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

中國人是黃皮膚黑眼睛，歐洲人是白皮膚藍眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是

A.角膜 B.虹膜 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊答案