【題目】蚯蚓改良土壤，蝗蟲啃食莊稼……這些現(xiàn)象說明了（　�。�
A.生物適應(yīng)了環(huán)境
B.環(huán)境改變了生物
C.生物改變了環(huán)境
D.生物影響了環(huán)境

【答案】D
【解析】蚯蚓改良土壤，使土壤變得松軟；蝗蟲啃食莊稼，會造成減產(chǎn)，因此體現(xiàn)了生物對環(huán)境的不利影響。

所以答案是：D


【考點精析】認真審題，首先需要了解生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響(適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假若一個魚缸里只有金魚和金魚藻兩種生物，那么影響金魚生活的生物因素是 （ ）
A.金魚
B.金魚藻
C.金魚和金魚藻
D.空氣和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液靜置一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。上層透明的液體是 ， 下層紅色不透明的液體主要是 ，兩層交界處有一層白色的物質(zhì)，這主要是白細胞和血小板。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答問題：

（1）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是③___________。

（2）受精卵是在__________形成的；胚胎植入后，通過①________和②_________，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獻血有利于提高自身造血器官的造血功能（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在調(diào)查紅石公園月波湖中生物種類時,發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類,他們的理由最可能是 ( )
A.具有假根
B.生活在水中
C.具有葉綠體
D.沒有根、莖、葉分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（　�。�

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的哪種組織細胞經(jīng)過分裂分化后能形成其它各種組織（　�。�
A.分生組織
B.營養(yǎng)組織
C.保護組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常吃海帶、紫菜、帶魚等食物能夠預(yù)防( )。
A.貧血癥
B.骨質(zhì)疏松癥
C.夜盲癥
D.地方性甲狀腺腫

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同步練習(xí)冊答案