【題目】某同學(xué)坐過山車時(shí),因?yàn)楹ε露]上眼睛.但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及 加速和減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 耳蝸和前庭 B. 前庭和半規(guī)管
C. 半規(guī)管和鼓膜 D. 鼓膜和聽小骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于促進(jìn)呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是()
A. 根部定期進(jìn)行松土B. 合理密植
C. 延長光照時(shí)間D. 減少大棚內(nèi)氧氣的濃度
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【題目】如圖為桃花、桃子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中②和③合稱為__,能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[①]__.
(2)花粉萌發(fā)后生出__,它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,此時(shí),伸長的花粉管里含有__.
(3)受精完成后,乙圖桃子的可食用部分是由甲圖[⑤]__發(fā)育成的,乙圖中B是由[⑥]__發(fā)育成的.
(4)種子的主要結(jié)構(gòu)是__,是由__發(fā)育成的.
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【題目】為探究植物的生理作用,小明設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小明觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子 .
(2)實(shí)驗(yàn)二:在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜,其目的是 , 再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,觀察到裝置中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要 .
(3)實(shí)驗(yàn)三:在設(shè)計(jì)時(shí)小明在試管中滴加了適量的油滴,其作用是 , 一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說明植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官是 . 根據(jù)此實(shí)驗(yàn)原理,為減少水分散失,移栽植物時(shí)可采用措施 .
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【題目】營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品.這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )
A.細(xì)胞的重要組成成分 B.主要的供能物質(zhì)
C.主要的貯能物質(zhì) D.溶解養(yǎng)分的物質(zhì)
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【題目】研究生命起源可以通過科學(xué)的推測,那么科學(xué)的推測不包括( )
A. 確鑿的證據(jù) B. 憑空的想象 C. 嚴(yán)密的邏輯 D. 豐富的聯(lián)想和想象
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【題目】制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),漱口的目的是( )
A.清除口臭 B.把口腔上皮細(xì)胞從口腔壁上沖洗下來
C.清除口腔中的食物殘?jiān)?/span> D.防止口腔發(fā)炎
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【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________,圖中⑤表示_______,其功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是__________________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在__________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_______功能。
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?_______;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_______。(填“是”或“否”)
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