A. | 濠河 | B. | 黃山上的松樹(shù) | C. | 長(zhǎng)江刀魚(yú) | D. | 土壤中的細(xì)菌 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,分析答題.
解答 解:A、濠河既包括了濠河這個(gè)環(huán)境,也包括了濠河中所有的生物,是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.符合生態(tài)系統(tǒng)的概念;
B、黃山上的松樹(shù)只有生物部分中的植物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有非生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),
C、長(zhǎng)江刀魚(yú),只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng);
D、土壤中的細(xì)菌,包括了生物部分的部分微生物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核,突起 | B. | 細(xì)胞質(zhì),突起 | C. | 細(xì)胞體,突起 | D. | 細(xì)胞體,神經(jīng)纖維 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葫蘆蘚和石花菜都是利用孢子進(jìn)行繁殖的植物 | |
B. | 裙帶菜和紫菜都屬于海洋藻類(lèi)植物,都能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng) | |
D. | 水杉、蘇鐵和珙桐都是裸子植物,其種子外面均沒(méi)有果皮包被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以在搖晃的車(chē)船上閱讀書(shū)籍 | |
B. | 近視眼不可以躺在床上看書(shū) | |
C. | 連續(xù)用眼1小時(shí)后,休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘 | |
D. | 經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操,有利于預(yù)防近視 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ③②⑥⑤④ | C. | ③④②⑥⑤ | D. | ③④②⑥⑤① |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10、10、20、20、20、20 | B. | 10、10、20、30、20、20 | ||
C. | 10、20、20、20、30、20 | D. | 10、20、30、10、20、20 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn) | |
B. | 貓和虎都屬于貓科動(dòng)物 | |
C. | 圖中表示的最大的分類(lèi)單位是“屬” | |
D. | 食肉目包括的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少 |
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