【題目】人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是( 。
A. 尿素 B. 多余的水 C. 二氧化碳 D. 無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞最主要的生理特點(diǎn)是( )
A. 具有很強(qiáng)的分裂能力 B. 能迅速伸長
C. 具有較強(qiáng)的保護(hù)功能 D. 向外突出形成根毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雖然人類都起源于共同的祖先,但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是
A. 生活環(huán)境不同 B. 生活觀念不同
C. 生活方式不同 D. 不屬于同一物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲群體的密度變化曲線.下列分析不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( 。
A.從曲線可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
B.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性會(huì)逐漸增強(qiáng)
C.農(nóng)藥的使用,導(dǎo)致害蟲發(fā)生了定向可遺傳的變異
D.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
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【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不作處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的平靜打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯和也變質(zhì),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B. 乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D. 甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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【題目】心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向開,保證血液流動(dòng)的方向是 ( )
A.心室→心房→動(dòng)脈 B.心房→心室→動(dòng)脈
C.心室→心房→靜脈 D.心房→心室→靜脈
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【題目】通過微視頻“生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)”導(dǎo)學(xué)后,為測(cè)驗(yàn)“學(xué)習(xí)任務(wù)單”的完成情況,請(qǐng)你和學(xué)習(xí)小組一起據(jù)圖完成以下“進(jìn)階作業(yè)”
(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,它們能通過_____作用利用環(huán)境中的無機(jī)物合成有機(jī)物.
(2)圖中,兔與鼠之間有_____關(guān)系,鷹鋒利的喙和爪有利于捕食,根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論分析,這是_____的結(jié)果
(3)圖中D主要是腐生的_____,是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,可把動(dòng)植物的遺體、遺物分解成無機(jī)物,對(duì)自然界的_____起著不可替代的作用.
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈_____,該食物鏈的能量最終來源于_____.通過食物鏈和_____,生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動(dòng),成為一個(gè)統(tǒng)一整體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)伸肘動(dòng)作示意圖,回答有關(guān)問題.
(1)伸肘時(shí)①處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(2)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,相互配合、共同萬成.
(3)人_____(填“是”或“不是”)具有社會(huì)行為的動(dòng)物.
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