【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）在菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[3]_____________。

（2）菜豆種子的[ 2 ]___________，發(fā)育成[7]，種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自[ 4 ] ______________．

（3）在菜豆種子中，[ 5] _________是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由______________發(fā)育而成的．

（4）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_________ ．

【答案】（1）[3]胚根；（2）[2]胚芽；[4]子葉；（3）[5]胚；受精卵；（4）胚乳

【解析】

試題分析: （1）種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，[3]種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久從這條根的周圍又生出一些細(xì)根。

（2）圖中的[2]是胚芽，將來(lái)發(fā)育成[7]莖和葉；菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[4]子葉內(nèi)。

（3）由上面可以看出，在菜豆種子中，5胚是新生植物體的幼體，而它是菜豆花在完成傳粉、受精后的受精卵發(fā)育來(lái)的。

（4）玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是與菜豆種子不同，它是貯存在胚乳中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？踬\、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同特征，那就是

A．都有貝殼 B．都用肺呼吸

C．身體都很柔軟 D．都適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，有白色的、有紅色的、有粉色的。運(yùn)用生物知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）花色在遺傳學(xué)上稱為_________。

（2）桃子等水果中富含__________，多吃可以預(yù)防壞血病。

（3）人們常用_________方式可以使一顆桃樹(shù)上長(zhǎng)出不同口味的桃子。

（4）桃果實(shí)有毛是由顯性基因A控制，果實(shí)上無(wú)毛由隱性基因a控制�，F(xiàn)將有毛桃樹(shù)的花粉授給無(wú)毛桃樹(shù)，則當(dāng)年結(jié)出的桃子的性狀是________（填“有毛”或“無(wú)毛”）。若統(tǒng)計(jì)子一代植株中有毛與無(wú)毛的數(shù)量，有毛的植株與無(wú)毛的植株比例接近___________，則親代中授粉的有毛桃樹(shù)的基因?yàn)锳a。

（5）溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有密切聯(lián)系。為探究這一問(wèn)題，生物科技小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：（mg/h表示毫克/小時(shí)）

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照再連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在______℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酗酒只會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)其他臟器沒(méi)有影響。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，決定人類性別的是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．DNA C．性染色體 D．性腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)分泌腺不同于外分泌腺的主要特點(diǎn)是 （ ）

①沒(méi)有導(dǎo)管 ②具有導(dǎo)管③由腺細(xì)胞構(gòu)成④分泌激素⑤分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管⑥分泌物由導(dǎo)管排出

A．①③④⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）下列對(duì)人體細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體 B．人體細(xì)胞的細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用

C．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞 D．人體細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織

（2）人體的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，由受精卵發(fā)育成胚胎，再由胚胎發(fā)育成完整的人體；主要是通過(guò)圖中的[ ] 和[ ] 實(shí)現(xiàn)的。

（3）乙圖表示了動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程，其正確的順序是 （用字母和箭頭表示）。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有 。

（5）下列哪一組織不存在于人體中？（ ）

A．保護(hù)組織 B．結(jié)締組織 C．神經(jīng)組織 D．肌肉組織

（6）在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，制作臨時(shí)裝片開(kāi)始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的液體是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖中1、2為目鏡長(zhǎng)度，3、4為物鏡長(zhǎng)度，5、6為觀察時(shí)物鏡與玻片距離的大小，欲獲得最大的放大倍數(shù)的觀察效果，其正確的組合是____。

（2）如圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野， 其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中（試管內(nèi)有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方。數(shù)小后發(fā)現(xiàn)：

（1）______塑料袋內(nèi)壁上有小水珠；

（2）植物體內(nèi)的______會(huì)向體外散失，是主要通過(guò)______ 這種器官散失的。這個(gè)生理過(guò)程我們稱為_(kāi)_____作用。

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