下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答: (8分)

(1)圖中所示血管為 ,與其他血管相比,管壁最 ,管內(nèi)血流速度最 。

(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 (填某器官的名稱)吸收進入血液。

(3)紅細胞具有運輸 的功能。

(4)血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換時,從組織細胞進入血管的氣體是 ;由血管進入組織細胞的氣體是

(5)此處物質(zhì)交換完成之后血液的變化是動脈血變成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學八年級上學期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:判斷題

判斷題

1.既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。( )

2.線形動物都營寄生生活,對人類都有害。( )

3.軟體動物的身體柔軟,身體表面都有堅硬的貝殼。( )

4.鯽魚、鯉魚、魷魚、鮑魚、鯨魚都屬于魚類。( )

5.水生動物都具有適于水中生活的特點。( )

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請你指出能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語的食物鏈 ( )

A.陽光→蟬螳→螂→黃雀

B.樹→蟬→螳螂→黃雀

C.蟬→螳螂→黃雀

D.樹←蟬←螳螂←黃雀

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糖拌番茄時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)番茄塊周圍出現(xiàn)許多汁水,這些汁水來自( )

A、細胞壁 B、細胞質(zhì)

C、液泡 D、葉綠體

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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東梅州梅江實驗中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的運動都是通過一定結(jié)構(gòu)來完成的,人體的運動系統(tǒng)不包括( )

A、骨 B、骨連結(jié) C、神經(jīng) D、骨骼肌

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市七年級下學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞中能能吞噬病菌的是 ( )

A.紅細胞 B.脂肪細胞 C.白細胞 D.精細胞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東夏津?qū)嶒炛袑W七年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)參與,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.神經(jīng)纖維 B.脊髓

C.神經(jīng)元 D.大腦

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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是( )

A.輸導組織 B.營養(yǎng)組織

C.分生組織 D.保護組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如右圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起

A.乙和丙數(shù)量增加

B.丙和丁數(shù)量減少

C.乙、丙和丁數(shù)量減少

D.乙和丁數(shù)量增加

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