【題目】觀察下圖中的幾種動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有_____，屬于恒溫動(dòng)物的有_____和_____。

（2）相比青蛙，蜥蜴更適應(yīng)陸地生活，這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn)：體表可以減少水分的蒸發(fā)，完全用_____呼吸，____受精，卵外有卵殼保護(hù)。

（3）與鳥(niǎo)類相比，虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____�；⒌难例X與下圖中的____圖相同。

【答案】渦蟲(chóng) 鳥(niǎo) 虎 肺 體內(nèi) 胎生哺乳 B

【解析】

渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，魚(yú)屬于魚(yú)類，鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類，虎屬于哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物有牙齒的分化。

（1）渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類，老虎屬于哺乳動(dòng)物，鳥(niǎo)類和哺乳類的身體都保溫和散熱的結(jié)構(gòu)，屬于恒溫動(dòng)物。

（2）蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，體表有角質(zhì)層，可以減少水分的蒸發(fā)，完全用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵外有卵殼保護(hù)，更適應(yīng)陸地生活。

（3）虎屬于哺乳動(dòng)物，主要特征是胎生哺乳。與肉食性生活相適應(yīng)，有門齒、臼齒和犬齒的分化，犬齒尖銳，能夠撕裂食物，與B圖相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為生物生殖相關(guān)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）對(duì)比甲和乙、丙的生殖方式，乙丙是_______生殖，甲為 _______ 生殖。甲成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____________緊密結(jié)合。

（2）圖乙中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的[ ]_________能夠發(fā)育成種子。

（3）圖丙中的[1]是指 _________，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自___________(填圖丙序號(hào)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。昆蟲(chóng)與雜食性鳥(niǎo)的關(guān)系是（ ）

A.種內(nèi)斗爭(zhēng)、共生B.競(jìng)爭(zhēng)、捕食C.捕食、共生D.捕食、種內(nèi)互助

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌、細(xì)菌對(duì)自然界最重要的作用是（　�。�

A. 供給氧氣 B. 提供有機(jī)物

C. 提供二氧化碳 D. 促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞有10個(gè)，此時(shí)顯微鏡鏡頭讀數(shù)是10乘10，如果將鏡頭換成10乘40．在視野中可以看到完整的細(xì)胞數(shù)目（ ）
A.32
B.2
C.4
D.3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)帶有“6”字樣的玻片標(biāo)本，在顯微鏡呈現(xiàn)的物象是（ ）
A.6
B.9
C.0
D.8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

生活在南美洲熱帶雨林的三趾樹(shù)懶，身長(zhǎng)約70厘米，體重4-7千克，有著短而高的頭骨、小耳朵、短鼻子和逐漸退化的尾巴，可全年繁殖，每胎產(chǎn)一仔，幼仔依靠母乳長(zhǎng)大。

三趾樹(shù)懶不會(huì)行走，幾乎終生依靠四肢將身體懸掛于樹(shù)上生活。它們一旦來(lái)到地面，只能借助較長(zhǎng)的前肢拖動(dòng)身體緩慢前行，最快速度也只有6厘米/秒，因此只要被任何一種肉食性動(dòng)物盯上都絕無(wú)逃生的可能。那么，它們又是如何在危機(jī)四伏的熱帶雨林中生存的呢？

三趾樹(shù)懶長(zhǎng)著又長(zhǎng)又粗的灰褐色毛發(fā)，這種與樹(shù)皮相近的顏色擁有極強(qiáng)的隱蔽性。同時(shí)，以樹(shù)葉、嫩芽和果實(shí)為食的它們長(zhǎng)期待在樹(shù)上，可以避開(kāi)美洲豹、角雕、蟒蛇等天敵的捕捉。此外，由于缺乏運(yùn)動(dòng)，三趾樹(shù)懶的肉質(zhì)并不“美味”，捕食者很少耗費(fèi)能量去捕獵它們。

據(jù)調(diào)查顯示，一半以上的三趾樹(shù)懶都是在下樹(shù)排便時(shí)被吃掉的，那它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獔?jiān)持在樹(shù)下排便呢？原來(lái)，在它們的毛發(fā)里生活著綠藻、真菌、飛蛾等多種生物。三趾樹(shù)懶下樹(shù)時(shí)可將飛蛾帶到樹(shù)下，飛蛾趁機(jī)將卵產(chǎn)在它們的糞便里，孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)以糞便為食， 蛹羽化的成蟲(chóng)會(huì)趁三趾樹(shù)懶再次下樹(shù)時(shí)重新飛回毛發(fā)里生活。飛蛾成蟲(chóng)死亡后，其尸體可被真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)綠藻的生長(zhǎng)。這些綠藻營(yíng)養(yǎng)豐富且很容易被消化，成為三趾樹(shù)懶的重要食物來(lái)源。此外，綠藻可使三趾樹(shù)懶的背部毛色與周圍環(huán)境顏色相近，有利于躲避天敵。

（1）根據(jù)文中描述，三趾樹(shù)懶屬于脊索動(dòng)物門________綱；飛蛾屬于________動(dòng)物門，其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程為________（完全變態(tài)發(fā)育/不完全變態(tài)發(fā)育）。

（2）從文中信息分析，三趾樹(shù)懶屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者，身上生活的________屬于分解者。

（3）三趾樹(shù)懶的毛色在生態(tài)學(xué)上屬于_________，這是長(zhǎng)期_________的結(jié)果。

（4） 三趾樹(shù)懶能夠在危機(jī)四伏的熱帶雨林中生存下來(lái)的原因有_________（至少答出一點(diǎn)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，釋放氧氣
B.分解有機(jī)物，釋放能量
C.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，主要成分是 ， 它能為其他成分提供物質(zhì)和能量，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是 ， 把有機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境的成分是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案