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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物放在黑暗處的目的是為了消耗原有的有機(jī)物 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳是光合作用的原料 | |
C. | 袋中的水是為光合作用提供原料 | |
D. | 該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上進(jìn)行器官移植 | B. | 拯救瀕危動(dòng)物 | ||
C. | 防止家禽和家畜良種的退化 | D. | A、B、C三項(xiàng)都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的基因 | B. | 動(dòng)物個(gè)體的大小 | C. | 動(dòng)物乳房 | D. | 動(dòng)物食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 避免過度緊張和疲勞 | |
B. | 定期檢測血糖 | |
C. | 適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉 | |
D. | 在堅(jiān)持藥物治療的情況下,可以不控制飲食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、非特異性免疫 | B. | 抗原、非特異性免疫 | ||
C. | 抗原、特異性免疫 | D. | 抗體、特異性免疫 |
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