魚類的主要特征是:生活在______;身體表面大多覆蓋著______;用______呼吸,用______游泳.
魚類大都生活在水中,體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng).
故答案為:水中;鱗片;鰓;鰭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表總結(jié)了五類動(dòng)物的主要特征,序號(hào)對(duì)應(yīng)填空答案連線正確的是( 。

動(dòng)物種類 身體特征 呼吸特征 體溫 生殖發(fā)育 舉例
環(huán)節(jié)動(dòng)物 由環(huán)狀構(gòu)成 靠濕潤(rùn)呼吸 變溫 卵生 蚯蚓
節(jié)肢動(dòng)物 分三部,有外骨骼 用鰓或氣管 變溫 卵生 蝗蟲
魚類 有鱗片 呼吸 變溫 卵生 鯽魚
鳥(niǎo)類 有羽毛,前肢成翼 用肺,有氣囊 恒溫 卵生 家鴿
哺乳類 體表被毛 呼吸 恒溫 胎生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東泰安泰山區(qū)初二上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)習(xí)小組對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了調(diào)查和分類研究,請(qǐng)幫助他們完成下列問(wèn)題:(12分)

A. 海馬??? B. 獼猴??? C. 蚯蚓??? D. 蝗蟲??? E. 家鴿??? F. 青蛙

1)學(xué)習(xí)小組將上述生物分為A、BE、FCD兩類,其分類的主要依據(jù)是______________________________

2)學(xué)習(xí)小組同學(xué)調(diào)查到海馬有以下特征:身體側(cè)扁,全身無(wú)鱗,有脊柱,在水中能以直立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中。他們認(rèn)為海馬應(yīng)該屬于魚類,因?yàn)楹qR具有兩個(gè)能在水中生活的重要特點(diǎn):①_____________;②_____________。

3EF都是卵生,但受精方式不同,EF的受精方式分別是_____________________,且F的受精受水的限制,而E則不受水的限制,因此E的分布范圍更加廣泛。

4CD結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由許多體節(jié)構(gòu)成,但它們的呼吸器官不同,分別是_____________。CD相比,D的運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng),它有__________________________,因而能跳躍和飛行,而C則沒(méi)有這些結(jié)構(gòu)及相關(guān)的運(yùn)動(dòng)功能。CAB、EF相比,C不能快速運(yùn)動(dòng)的重要原因是__________________________。

5DF都是變態(tài)發(fā)育,D的個(gè)體發(fā)育過(guò)程與家蠶相比少了_____________期,F的發(fā)育過(guò)程是:受精卵→__________________________→成蛙。

6)在上述動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是_____________(填序號(hào)),這種動(dòng)物營(yíng)群體生活,具有一系列的社會(huì)行為,請(qǐng)寫出社會(huì)行為的一種重要特征:_________________________。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東泰安八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表總結(jié)了五類動(dòng)物的主要特征,序號(hào)對(duì)應(yīng)填空答案連線不正確的是:

動(dòng)物種類

身體特征

呼吸特征

體溫

生殖發(fā)育

舉例

環(huán)節(jié)動(dòng)物

由環(huán)狀①   構(gòu)成

靠濕潤(rùn)②  呼吸

變溫

卵生

蚯蚓

節(jié)肢動(dòng)物

分三部,有外骨骼

用鰓或氣管

變溫

卵生

蝗蟲

魚類

有鱗片

③    呼吸

變溫

卵生

鯽魚

鳥(niǎo)類

有羽毛,前肢成翼

用肺,有氣囊

恒溫

卵生

家鴿

哺乳類

體表被毛

④    呼吸

恒溫

胎生、哺乳

A、①——體節(jié)  B、②——體壁    C、③——肺   D、④——肺

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省泰安市八年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

下表總結(jié)了五類動(dòng)物的主要特征,序號(hào)對(duì)應(yīng)填空答案連線不正確的是:

動(dòng)物種類

身體特征

呼吸特征

體溫

生殖發(fā)育

舉例

環(huán)節(jié)動(dòng)物

由環(huán)狀①   構(gòu)成

靠濕潤(rùn)②  呼吸

變溫

卵生

蚯蚓

節(jié)肢動(dòng)物

分三部,有外骨骼

用鰓或氣管

變溫

卵生

蝗蟲

魚類

有鱗片

③    呼吸

變溫

卵生

鯽魚

鳥(niǎo)類

有羽毛,前肢成翼

用肺,有氣囊

恒溫

卵生

家鴿

哺乳類

體表被毛

④    呼吸

恒溫

胎生、哺乳

A、①——體節(jié)  B、②——體壁    C、③——肺   D、④——肺

 

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科目:初中生物 來(lái)源:福建省期中題 題型:單選題

下表總結(jié)了五類動(dòng)物的主要特征,序號(hào)對(duì)應(yīng)填空答案連線不正確的是:

動(dòng)物種類

身體特征

呼吸特征

體溫

生殖發(fā)育

舉例

環(huán)節(jié)動(dòng)物

由環(huán)狀構(gòu)成

靠濕潤(rùn)呼吸

 變溫

卵生

 蚯蚓

節(jié)肢動(dòng)物

分三部,有外骨骼

用鰓或氣管

變溫

卵生

 蝗蟲

魚類

有鱗片

呼吸

變溫

卵生

 鯽魚

鳥(niǎo)類

有羽毛,前肢成翼

用肺,有氣囊

恒溫

卵生

 家鴿

哺乳類

體表被毛

呼吸

恒溫

胎生、哺乳

 兔

[     ]

A.①——體節(jié)
B.②——體壁
C.③——肺
D.④——肺

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