10．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述，錯誤的是（　�。�
A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
B．環(huán)境改變引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異也是不遺傳的變異
C．性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
D．在生物的體細胞中，染色體一般是成對存在的

分析 （1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．
（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．
（3）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

解答 解：A、遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在，正確；
B、環(huán)境改變引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異也是遺傳的變異，能夠遺傳而不是不遺傳的變異，錯誤；
C、性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，正確；
D、在生物的體細胞中，染色體一般是成對存在的，正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念、變異的原因和遺傳的實質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．女性在節(jié)育時，往往采用結(jié)扎（　�。┑姆椒ǎ@樣能有效地阻止生殖細胞的結(jié)合，既達到計劃生育的目的，又不會傷害人的生殖器官的正常生理功能．
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．一學(xué)生將唾液加入淀粉溶液中，然后置于以下各條件處理，希望將淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)閱翁呛碗p糖，試問在他的實驗中哪個條件最好（　�。�
A．將混合物置于4℃冰箱內(nèi)B．將混合物置于30℃溫箱內(nèi)
C．將混合物煮沸后置于30℃溫箱內(nèi)D．將混合物置于70℃溫箱內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是消化道的模式圖，請將食物消化過程填在圖中的正確位置上．

A．淀粉$\stackrel{酶}{→}$麥芽糖
B．淀粉$\stackrel{酶}{→}$麥芽糖淀$\stackrel{酶}{→}$葡萄糖
C．初步消化蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)$\stackrel{酶}{→}$氨基酸
E．脂肪$\stackrel{膽汁}{→}$脂肪微粒$\stackrel{酶}{→}$脂肪酸+甘油．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．大雁是出色的空中旅行家，每當秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結(jié)隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬．第二年春天，它們經(jīng)過長途旅行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖．大雁的飛行速度很快，每小時能飛68-90公里，幾千公里的漫長旅途得飛上一兩個月．
（1）文中提到的大雁的遷徙行為屬于先天性行為，是由動物的遺傳因素決定的
（2）以下具有社會行為的一組昆蟲是②③．
①蒼蠅 ②螞蟻 ③蜜蜂 ④蟬
（3）多數(shù)鳥類都具有較強的飛行能力，請你列舉出三個適應(yīng)鳥類飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
①身體呈流線型；
②前肢變成翼；
③雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料，揭示了遺傳學(xué)重要定律．請分析回答：
（1）果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)．
（2）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異．
（3）果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY．
（4）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅：在35-37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．該現(xiàn)象說明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．
（5）果蠅的紅眼和白眼由一對基因控制．（顯性基因用A表示，隱形基因用a表示）一對紅眼果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，則子代紅果蠅的基因組成是AA或Aa，其原因是親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．小明同學(xué)上網(wǎng)檢索到狗和狼的相關(guān)資料（見表格），請你分析：
中文學(xué)名 綱  目科  屬種 亞種 
家犬（狗） 哺乳綱 食肉目  犬屬 狼 家犬 
狼 哺乳綱 食肉目 犬科 犬屬 狼  
（1）由資料可以推測“狗起源于狼”，表格中狗的分類地位漏填了一項，請補上：狗在分類上屬于犬科．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，狗和狼的骨骼結(jié)構(gòu)極其近似，它們的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．關(guān)節(jié)軟骨能減少運動時兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)囊內(nèi)有滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用，使關(guān)節(jié)運動靈活自如．
（3）狼是群居性極高的物種，狼群有著極為嚴格的等級，通過氣味、叫聲溝通；類似這樣的行為稱為社會行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程．分析圖解回答：

（1）小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的基因庫；蜥蜴原種不同個體具有不同的性狀，說明蜥蜴存在變異．
（2）在蜥蜴進化過程中，有利性狀個體生存下來，不利性狀個體被淘汰掉，這個過程是自然選擇，該過程是定向的，其方向是由環(huán)境決定的．
（3）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，D代表蜥蜴腳趾的分趾基因；d代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因．圖2表示這兩種性狀比例變化的過程．小島上食物由于短缺，導(dǎo)致聯(lián)趾型個體所占的比例逐漸上升，其原因可能是聯(lián)趾型個體趾間有蹼，適合游泳，可以從水中獲取食物．

（4）從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個體的存在反映了基因的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在一玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌，調(diào)成稀糊狀．瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封�。ㄕ麄�過程均無菌操作）．導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中（如右圖所示）．將該裝置放在溫暖的地方一段時間．請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：
（1）試管中會持續(xù)有氣泡冒出，打開玻璃瓶會嗅到酒味．出現(xiàn)這兩種現(xiàn)象的原因是：酵母菌把淀粉分解轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳．取一些糊狀物滴上碘液，不變藍色，原因是：酵母菌將淀粉全部分解掉了．
（2）若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌，其它操作均不變，試管中的石灰水
不變渾濁（或無氣泡冒出或無變化）；乳酸菌與酵母菌相比較，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是：乳酸菌沒有成形的細胞核．

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