動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力,這有利于( )
A.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 B.哺育后代
C.找到配偶 D.逃避敵害
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)過(guò)染色的細(xì)胞,變化最明顯的、被染成黃褐色的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,它們的基本結(jié)構(gòu)都包括
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體 D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是( )
A.外鰓→內(nèi)鰓→肺 B.內(nèi)鰓→外鰓→肺
C.肺→外鰓→內(nèi)鰓 D.內(nèi)鰓→肺→外鰓
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蒸饅頭.制作泡菜.制作食用酸奶的過(guò)程中,利用的微生物分別是( )
A.酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B.枯草桿菌、乳酸菌、霉菌
C.甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌 D.枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你期末考試完,回家看到媽媽給你準(zhǔn)備的可口飯菜,忍不住用手去拿一個(gè)雞腿送入口中……。你在完成把雞腿送入口中這個(gè)動(dòng)作時(shí),骨骼肌和關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
C.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。
①輔助生殖技術(shù) ;②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ;③仿生技術(shù) ;④克隆技術(shù) 。
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你遇到挫折時(shí),采取的不恰當(dāng)做法是( )
A.向同學(xué)朋友征求意見(jiàn) B.和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄
C.找老師傾訴,得到幫助 D.向父母訴說(shuō),尋求幫助
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。
(1)圖中①是 ,②是 。
(2)劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時(shí),她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是 ,處于舒張狀態(tài)的是 ;當(dāng)她將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是 ,處于舒張狀態(tài)的是 。
(3)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?u> 狀態(tài)。
(4)以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的___________關(guān)系。
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