【題目】圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

        (1)卵細(xì)胞包括________(填數(shù)字)三部分結(jié)構(gòu)。

        (2)從市場(chǎng)買(mǎi)的雞蛋--般不能孵化出小雞,要孵化小雞,就需要從種雞場(chǎng)買(mǎi)雞蛋并用照蛋器對(duì)雞蛋進(jìn)行選擇,如果雞蛋的________色濃而大,則可以判斷此雞蛋是________,能孵化出小雞。

        (3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是________。

        (4)下列動(dòng)物與雞的生殖方式最接近的是________(填字母選項(xiàng))

        A.中華鱘

        B.揚(yáng)子鱷

        C.青蛙

        D.蝙蝠

        (5)雞是動(dòng)物,桃樹(shù)是植物,但它們生殖方式有共同的地方,都是________生殖。

        【答案】 4 5 8 胚盤(pán) 受精雞蛋 卵白 B 有性

        【解析】圖中的1是卵殼,2是系帶,3是卵白,4是卵黃膜,5是胚盤(pán),6是氣室,7是卵殼內(nèi)膜,8是卵黃。

        (1)卵細(xì)胞包括4卵黃膜、5胚盤(pán)、8卵黃三部分結(jié)構(gòu)。

        (2)從市場(chǎng)買(mǎi)的雞蛋--般不能孵化出小雞,要孵化小雞,就需要從種雞場(chǎng)買(mǎi)雞蛋并用照蛋器對(duì)雞蛋進(jìn)行選擇,如果雞蛋的胚盤(pán)色濃而大則可以判斷此雞蛋是受精雞蛋,能孵化出小雞。

        (3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是卵白

        (4)雞的生殖方式是卵生,卵外有堅(jiān)硬的卵殼,起到保護(hù)作用。揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,卵生,有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)。二者的生殖方式最接近。

        (5)雞是動(dòng)物,桃樹(shù)是植物,但它們生殖方式有共同的地方,都是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的有性生殖。

        練習(xí)冊(cè)系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】人們到醫(yī)院看病時(shí),有時(shí)需要做血常規(guī)化驗(yàn).醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪項(xiàng)的數(shù)值低于正常值而做出的( 。

        A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞和血紅蛋白

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)為常染色體,還有一對(duì)為性染色體(Y染色體比X染色體小得多)。如圖是某對(duì)夫婦體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在的示意圖,回答下列問(wèn)題:

        (1)從染色體的形態(tài)和組成分析,甲表示________(填“男”“女”)性體細(xì)胞中染色體組成。

        (2)乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示為“22對(duì)+XY”,由其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為______________________。

        (3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在________染色體上。

        (4)人類(lèi)紅綠色盲基因是隱性基因,色覺(jué)正常基因是顯性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺(jué)正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒。根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)判斷他們?cè)偕粋(gè)色覺(jué)正常孩子的概率是________。

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】蝗蟲(chóng)適于陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有()

        用氣管呼吸 胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅 有外骨骼防止水分蒸發(fā) 視覺(jué)發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼

        A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】下面是探究“唾液的消化作用”實(shí)驗(yàn)方法與過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)完成對(duì)下列小的判斷

        1為了保證消化的充分完成,B試管中加入的唾液最好超過(guò)2ml。_____

        2兩只試管放置在37℃的水中恒溫保存約10min,是因?yàn)?7℃時(shí)消化酶的活性強(qiáng) ,有利于消化的進(jìn)行。_____

        3滴加碘液后,A試管內(nèi)的液體不變藍(lán),B試管內(nèi)的液體變藍(lán)。______

        4設(shè)置A試管的目的是為了形成對(duì)照。_____

        5實(shí)驗(yàn)證明唾液對(duì)淀粉有消化作用。 _____

        6某同學(xué)對(duì)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是唾液中含有的淀粉酶將淀粉分解成葡萄糖。______

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu),能較大范圍地升降鏡筒

        A轉(zhuǎn)換器 B遮光器 C粗準(zhǔn)焦螺旋 D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

        (1)病毒是圖中的 (填字母).它不能獨(dú)立生活,只能 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).

        (2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的 .A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有 ,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.圖中D的生殖方式是

        (3)細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi) (填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/無(wú)氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中 (填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】人的性別與性染色體有關(guān),女性的一對(duì)性染色體為 , 男性的一對(duì)性染色體為

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        【題目】下列對(duì)動(dòng)脈血管的描述正確的是 ( )

        A. 動(dòng)脈血管里留的就是顏色鮮紅、含氧較多的動(dòng)脈血

        B. 把血液從全身各處送回心臟的血管

        C. 把心臟中的血液送到全身各處的血管

        D. 血細(xì)胞單行通過(guò)的血管

        查看答案和解析>>

        同步練習(xí)冊(cè)答案